美国留学标化考试托福9月7日考了哪些内容真题机经_美国留学网

美国留学标化考试托福9月7日考了哪些内容真题机经

托福听力考了哪些内容

C1学术对话

学生向教授求教电影制作的疑惑，并随教授前往阿拉斯加进行电影拍摄实践。这段经历不仅丰富了他的电影制作技能，还成为了他一年期论文的核心内容。9月托福第一场

C2校园生活

女生需要写作辅导，老师建议她去学习中心找辅导老师。她的目标是掌握撰写论文引言的技巧。

C3学术对话

一位男生在一场绘画比赛中屈居第二，冠军由一位使用AI工具的参赛者获得。他向导师表达了不满，认为AI不应参与传统艺术竞赛。然而，学校尚未对此制定明确规则。

C4学术对话

向教授介绍参观蒙娜丽莎的展览。

C5校园生活

面对停车位紧张，男生选择违规停车于草坪，结果遭到罚款。他向管理人员表达不满，认为停车场规划不合理，导致他的无奈之举。管理人员则坚持规则，指出违规行为必须受到处罚。

L1生物学讲座

在19世纪末，科学界对大脑的理解还非常有限，当时的主流理论认为脑神经是一个连续的网络，所有细胞共同协作以控制身体功能，这一理论被称为“网状理论”。然而，一位西班牙科学家圣地亚哥•拉蒙•卡哈尔（Santiago Ramón y Cajal）却持有不同的观点。卡哈尔通过显微镜观察，发现脑细胞形态异常，并且被细小的纤维包围，这些纤维看起来像是细胞之间的网络。但他坚信脑细胞应该是独立的个体，每个细胞负责特定的功能。

L2环境学讲座

女王海螺（queen conch），学名Strombus gigas，是一种生活在加勒比海及其邻近水域的大型海螺。它们以其螺旋形的贝壳和美味的肉质而闻名，是加勒比地区重要的经济和食物来源。然而，由于过度捕捞，女王海螺的种群已经受到了严重影响，尽管一些加勒比国家已经实施了捕捞禁令，但海螺的数量仍未见显著恢复。为了保护这一物种，研究人员尝试了多种方法。其中一种方法是在养殖场中繁殖女王海螺，然后将它们释放到野外。尽管这种方法在一定程度上取得了成功，但养殖海螺的存活率却远低于野生海螺。研究表明，养殖海螺在养殖场中的环境条件可能是导致其存活率低的原因。为了提高养殖海螺的存活率，研究人员进行了一项实验，改变了养殖条件。在这项实验中，幼海螺被分成两组，一组放在有活龙虾的水槽中，另一组放在没有龙虾的水槽中。龙虾是海螺的天敌，尽管水槽中的龙虾不能实际攻击海螺，但海螺可以看到龙虾并作出反应。

L3生物学讲座

在动物界中，繁殖期（breeding period）是大多数物种生命周期中至关重要的阶段。这个时期是动物进行交配繁殖的时期，通常具有明显的季节性，受到多种因素的影响，包括光照时间、温度、食物资源的丰富程度等。不同的物种有着不同的繁殖策略，以确保后代的最佳生存机会。以北极熊为例，它们的繁殖期通常在春季晚期至夏初。在这个阶段，雄性北极熊会通过嗅觉追踪雌性的气味来寻找配偶。交配后，雌性北极熊的受精卵并不会立即着床，而是在秋季才会植入子宫内，这一现象被称为延迟着床。这种策略允许雌性在食物充足的夏季积累足够的脂肪储备，以为怀孕和哺乳期提供能量。

L4艺术类讲座

在20世纪，音乐领域经历了翻天覆地的变化，其中尤以电子音乐的突破最为引人注目。三个推动电子音乐发展的重要技术创新：磁带、合成器和计算机音乐。首先，磁带作为录音介质的出现，为音乐创作带来了革命性的改变。与传统的黑胶唱片相比，磁带不仅便于携带和操作，更重要的是，它提供了前所未有的创作灵活性。音乐家可以利用磁带进行剪接和重组录音，这种技术被称为“具体音乐”（Musique Concrète）。具体音乐的创作者们不拘泥于传统乐器的声音，而是将街道噪音、玻璃破碎声等自然声响作为音乐元素，通过磁带的剪接和反向播放等手法，重新组织和构建声音。这种创新的方法不仅扩展了音乐的定义，也极大地丰富了音乐的表达方式。尽管制作过程复杂且耗时，但具体音乐的实验性和艺术性激发了广泛的探索和兴趣。其次，合成器的发明为电子音乐的发展注入了新的活力。合成器不仅能够生成全新的电子声音，还能对这些声音进行细致的修改和调整，创造出无限多的音效。与磁带操作相比，合成器的使用更为直观和便捷，它允许音乐家快速且精确地调整声音的速度、音调和音量。这种技术的进步，类似于用现代电动工具替代传统手工工具进行家具制作，极大地提高了音乐创作的效率和可能性。

L5天文学讲座

椭圆星系（elliptical galaxy）和螺旋星系（spiral galaxy）的结构和演化。M104星系，也称为草帽星系，是一个著名的螺旋星系，以其边缘的尘埃带和中央的恒星核而闻名。这个星系距离地球约2800万光年，位于室女座星系团的边缘。

L6天文学讲座

气态巨大行星，如木星和土星，它们的大气层中含有丰富的化学元素和有机物，这为气态生命的存在提供了可能性。例如，土星的卫星泰坦拥有稠密的大气层和液态甲烷的湖泊，这些条件可能适合某些形式的生命存在。在寻找宜居行星的过程中，天文学家通常会关注所谓的“宜居带”（habitable zone），这是一个距离恒星适中的区域，其中行星的表面温度可能允许液态水的存在。液态水被认为是生命存在的关键条件之一。

L7生物学讲座

在自然界中，存在着一种特殊的细菌，它们以其他细菌为食，这种能力使它们在医学和防止生物污染方面发挥着重要作用。这种现象被称为“细菌相食”或者更专业的术语是“细菌吞噬”。这些细菌通过分泌特定的酶来分解其他细菌的细胞壁，从而获取营养。这种机制不仅有助于维持微生物群落的平衡，也为开发新型抗生素提供了潜在的途径。在医疗领域，这些细菌可以用于治疗某些难以用传统抗生素治疗的感染。例如，一些细菌能够特异性地攻击并消灭致病细菌，而不影响正常的肠道菌群。这种治疗方法被称为“细菌疗法”，它的优势在于能够避免传统抗生素带来的耐药性问题和肠道菌群失调。

L8艺术类讲座

音乐是一种复杂而多维的艺术形式，它在不同的文化和历史时期有着多样化的表现形式。关于音乐起始是基于旋律（melody）还是节奏（rhythm），这是一个长期争论的话题，没有统一的答案，因为这两种元素都是音乐的核心组成部分，它们相互依存，共同构成了音乐的结构和表现力。

L9天文学讲座

太阳能热量的产生是太阳内部复杂核反应的结果。在20世纪初，科学家们对太阳能量的来源提出了多种假说。其中两种主要的假说是引力收缩理论和核聚变理论。

点评

本场作为9月初的考试，听力考试难度较之前几场考试有提升，采取了两卷联考的方式。对话部分学术场景对话题量大幅提升，而且有相当一部分专有词汇考察。讲座部分涉及高频的环境学，生物学科和天文学相关话题。其中天文类这几篇文章中有一些专业的单词是对考生来说背诵时比较辛苦的；还有生物学类的文章也极其高频，但是出题难度和常见词汇在题库中出现频率比较高，常识性知识点反复出现，要依照现有练习题库重点击破。

考试建议

近期听力考试维持一定难度。对话部分课程讨论、求职招聘、图书馆借阅、校园活动组织等经典场景，学术讨论场景中的论文主题讨论，作业讨论，项目讨论，讲座疑难解答，仍然会是考察的重点话题；生物学科，考古学，艺术史，建筑学，天文学，地质地理学，自然科学仍为讲座部分考察的主要学科，哲学，心理学等社会学科类文章也会出现。建议考生把握近期考试热点，储备充足的学科词汇和背景知识，熟悉相关考察话题，结合听力基础实力的提升高效备考。

托福口语考了哪些内容

Task 1:

当碰到问题，你是喜欢向长辈寻求帮助，还是跟同龄人寻求建议？（重复2021.10.23，2022.7.9，2023.3.18，2024.6.30线下原题）

Task 2:

阅读:【学校通知】学校计划下周组织一场校园的清洁活动。

1.可以分组志愿者们，每组负责一个区域的清洁。

2.结束之后会举行一个小的晚会，现场提供食物和饮料，还有音乐表演看。

听力:【学生态度】男生支持。

1.因为哪怕有些学生没有参与这志愿者活动，也会有别的学生做这些工作，这样也会让大家以后丢东西不乱丢，放到垃圾桶，养成好习惯。

2.有很多的同学会被这个活动吸引来帮忙，因为可以吃好吃的，也可以和同学交流，吸引更多的人。

Task 3:

阅读:关于一个商业理论，预先模拟，在做一个经济决策之前会先进行模拟，，然后发现潜在问题就可以及时解决。

听力:【例子】

教授说了一个例子，一个意大利的连锁餐厅想要开到学校门口，但是假设开到这里学生们不想要sit down，因为他们赶时间普遍很忙，所以做的portable一点才能吸引他们，提前做改变更能成功开店。

Task 4:

一种生物学理论，空中养殖术，土生植物带到空中养，喷营养液即可，有两个好处。

好处一：可以种植在一些土壤污染或者贫瘠的滴饭饭，只要喷营养液就很合适。

好处二：不会出现toxic的植物，相对安全。

点评

独立题:

本场考试题目难度一般，读者选择找长辈的角度。理由1:长辈的生活阅历更丰富，遇到问题他们比较容易从不同角度合理的给出建议，所以往往会更加明智和合理。理由2:父母对孩子是最无私和关心的，一定会为孩子着想，同龄人存在竞争，不一定会真心帮助。

综合题:适中

今天学术题考场考生们反应比较适中，话题高频，是生物学和商业。建议好好复习答题要点，背诵单词，通过训练提高构思速度。细节比较多，还是要好好提高听力能力。

考试建议

独立题:建议多关注生活／校园类考题

综合题:学术题预计为生物＋社会学的组合;另外T4也要注意历史和社科类话题

美国留学标化考试托福9月7日考了哪些内容真题机经

9月第一场托福阅读考了哪些内容

Passage 1大猩猩学习手语

科学家们一直在研究到底用什么方式可以跟大猩猩来进行沟通，因为大猩猩没有声带不能说话。因此就有科学家研究，想让大猩猩去学手语。因此就由美国的科学家用美国的手语来教大猩猩。他们希望大猩猩像那些聋哑儿童一样，用手语表达自己的意思。他们首先要求大猩猩去模仿自己的手势。然后大概过了两年的时间，这只大猩猩大概学会了几十种手势，最终科学家们判定这个大猩猩学会了超过100种的手势，而这些手势其实都是与日常的一些活动相关的，比如说吃饭，睡觉，玩游戏，出门。甚至黑猩猩还能创造一些自己想表达的手语，然后科学家们就在研究这个黑猩猩到底能不能组成句子，而且黑猩猩的说话方式经常与人类不是完全相同，他还会创造一些新的手势来表示动物。

得到这些初步的结果之后，科学家们就认为让大猩猩学手语是行得通的，但是几年之后就有其他的科学家来挑战这种观点。他们也用类似的方法去教一些小的黑猩猩来学习手语，很快这个小的黑猩猩也学会了一些手语。而且他们发现这个黑猩猩也可以把一些手语结合起来，来表达一些稍微复杂的手势，而且它也不是完全在那里乱做，它确实是有自己想表达的含义的。但是这个黑猩猩所表达的手语，往往是比较简单一些的手语，就像孩子早期说话一样。而随着他学的越来越多，科学家们发现，这个黑猩猩每句话所用的单词量，也在增加。虽然这个大猩猩最后学会了100多个手语，但是他每句话的长度基本上是一致的。而且他们在研究的时候发现最多也就是三四个组合，而且如果想增加句子长度的话，表达的内容也往往是对方的重复的内容。亦或者是与自己所表达的内容进行重复，用于强调。

Passage 2动物之间的交流方式

动物之间交流的时候往往会带来一个问题，就是暴露自己的位置，但是交流也是必要的，因为他们会需要互相写作去获取食物以及来进行交配。因为鸟类的歌声往往能代表自己的身体足够的强壮以及足够的健康。而蜜蜂之间互相交流是可以把食物的位置传递给其他的蜜蜂，而且还可以告诉这些蜜蜂行进的路线以及速度。他们互相传递这些信息，其实也是可以保证自己的蜂王可以进行繁殖以及可以获取食物。而且科学家们还发现动物不仅与同类来进行交流，有的时候也会与天敌来进行交流，比如说有的路就会像追捕他的诗字来表达抗议。

传统的观点认为动物互相交流的时候仅仅是互相传递信息，但是后来发现动物有些时候也会隐藏自己的信息。比如说科学家们发现猴子在偷食物的时候之间会互相低声的窃语，方式可以保证猴子之间可以清晰准确的交流，同时声音又非常小，保证农夫听不到。而大多数的时候，动物之间表达的信息往往是越大越好，越明确越好。比如说雄性的孔雀会把自己的漂亮的大的羽毛放出来，这样就是为了去吸引更多的雌性的孔雀。因为孔雀的尾巴就是一个非常明确的信号，因为它的尾巴越大颜色越明亮，说明它越健康，并且有足够的能力去打理他的羽毛，同时也能保证它的食物足够的充足。很关键的一点是孔雀没有办法去伪装自己的尾巴，因为明亮的尾巴，漂亮的尾巴，大的尾巴往往也是会造成自己更加容易被天敌发现，以及被天敌攻击。在这种情况下，雄性孔雀仍然能存活下来，这足以表明雄性孔雀的生存能力特别强。

Passage 3美索不达米亚文明

美索不达米亚，这片古老而神秘的土地，位于今天的中东地区，是文明的摇篮之一。这里的独特地理环境，尤其是底格里斯河与幼发拉底河的滋养，为人类早期文明的发展提供了丰富的资源。在建筑技术方面，由于石材的稀缺，美索不达米亚人发明了以泥和稻草制成的晒干砖，这种技术在乌鲁克城得到了广泛应用。乌鲁克不仅是早期的城市之一，而且其建筑群中的神庙建筑尤为突出，为了保护建筑，首次使用了烧制粘土覆盖泥砖墙的技术，这标志着烧制砖技术在实用保护材料方面的首次应用。

随着时间的推移，烧制砖技术在美索不达米亚文明中逐渐普及和发展。在乌鲁克，烧制砖不仅用于建筑结构，还用于装饰，如公元前14世纪末的生育女神伊南娜神庙，其外墙的烧制砖设计和流水景观，展示了烧制砖在建筑美学上的应用。亚述国王们更是将这一技术发挥到了极致，尼姆鲁德城的寺庙和宫殿就是用烧制砖装饰的例证，这些建筑不仅规模宏大，而且装饰精美，如阿舒马西尔帕尔二世时期的宫殿中的琉璃瓦，描绘了国王的盛大场景。

楔形文字的发明，是美索不达米亚文明的又一重要成就。约公元前3200年，这种文字形式开始出现，最初用于记录皇家、宗教、军事或经济活动，后来发展成为苏美尔、阿卡德、亚述、巴比伦和波斯文字的基础。楔形文字的书写材料主要是泥板，这种材料的耐久性使得大量古代文献得以保存至今。

Passage 4北美鸟类生存危机

在北美地区，鸟类的多样性是生态系统的重要组成部分。据估计，该地区约有350种鸟类，其中新热带迁徙鸟类占据了大多数，大约有250种。这些鸟类在季节性迁徙中，会在冬季前往新世界热带地区寻找更适宜的生存环境。

然而，自20世纪70年代和80年代以来，美国的鸟类普查数据揭示了一个令人担忧的趋势：一些新热带迁徙鸟类的种群数量在东部森林地区出现了显著下降。这种减少在很大程度上归因于土地利用的变化，这是导致这些鸟类数量减少的主要原因之一。随着森林被转化为农田、城市和其他建设用地，鸟类的栖息地受到了严重破坏，导致繁殖栖息地的面积减少。此外，森林碎片化的边缘效应也对鸟类繁殖成功率产生了负面影响，增加了巢失败率。棕头牛鹂（Brown-headed cowbird）的寄生行为进一步加剧了这一问题。这种鸟类在宿主鸟类的巢中产卵，其寄生行为不仅增加了巢失败率，尤其是对那些靠近森林边缘的巢，而且还打乱了宿主鸟类的繁殖行为，影响了种群的更新。随着森林栖息地的减少，棕头牛鹂的数量有所增加，它们利用开阔田野和森林边缘寻找鸟类巢的机会，这进一步加剧了新热带迁徙鸟类在夏季繁殖地的栖息地破碎化问题，形成了一个恶性循环，导致鸟类种群数量的进一步下降。

Passage 5氮的应用

氮是农作物生长的关键营养素之一，它在地球的大气中以氮气（N2）的形式丰富存在，占大气总量的约78%。然而，大多数生物无法直接利用这种形式的氮。为了使植物能够吸收和利用氮，必须通过自然过程或人为干预将其转化为可吸收的形式。这一转化过程是农业中氮循环的重要组成部分。

在自然界中，氮气通过两种主要方式进入土壤，供植物吸收利用。首先，通过闪电的作用，大气中的氮气被转化为硝酸盐（NO3-）和铵（NH4+）的形式，这些形式的氮能够在土壤中被植物根系吸收。其次，土壤中的微生物也扮演着至关重要的角色。某些微生物，如固氮菌，能够将大气中的氮气直接转化为氨（NH3），进而形成植物可吸收的氮化合物。这些微生物的固氮作用是自然界中氮循环的关键环节。

除了自然过程，人工氮肥的施用也是补充土壤中氮元素的重要手段。自工业革命以来，哈伯-博施（Haber-Bosch）工艺合成的氮肥被广泛应用于农业生产，以提高作物产量，满足全球粮食需求。然而，这种做法也带来了环境问题，如氮肥的过量使用和低效利用导致土壤和水体污染，增加了温室气体排放。

Passage 6歌剧编排者的重要性

在歌剧的世界中，排编者的角色至关重要，他们不仅是将音乐、剧本和视觉艺术融合在一起的创意灵魂，更是确保作品在舞台上生动呈现的关键人物。一个具有独特编舞特点的排编者，能够以其新颖的视角和创新的方法，为传统歌剧注入新的活力，同时也为现代作品带来古典的韵味。

首先，这位排编者的一个显著特点是他对舞台空间的精妙利用。他会在整个舞台上均匀地安排每个人的工作分配，确保每一个演员、歌手和舞者都能在表演中发挥最大的作用。这种编排方式不仅使得舞台画面更加丰富和动态，而且也能够更好地引导观众的视线，让他们能够全方位地沉浸在歌剧的叙事之中。通过对演员位置的精心设计，排编者能够创造出既有层次感又富有流动性的视觉效果，使得整个舞台仿佛是一个协调一致的有机体。

其次，这位排编者擅长将传统歌剧内容与现代音乐元素相结合。他会挑选经典的歌剧作品，然后以全新的音乐风格进行配乐，使得老内容在现代音乐的衬托下焕发出新的生命力。这种创新的做法不仅能够吸引年轻观众，让他们对歌剧产生兴趣，同时也为资深歌剧爱好者提供了一种全新的观赏体验。通过对旋律、和声和节奏的重新编排，排编者能够探索歌剧音乐的新可能性，将古典与现代巧妙地融合在一起。

最后，这位排编者的第三个特点是他对细节的极致追求。在编排过程中，他会深入挖掘剧本中的每一处细节，确保每一个动作、每一个表情都能精准地传达角色的情感和故事的内涵。这种对细节的关注使得他的编排作品具有深厚的艺术感染力，能够触动观众的心灵。通过对角色的深入理解和对情感的细腻捕捉，排编者能够将歌剧中的人物塑造得栩栩如生，让观众感受到他们的真实和生动。

点评

1.2024年9月7日的托福阅读考试总体来说难度中等。

2.考试绝大多数文章的话题内容在旧题中绝大多数是有所涉及的，若能充分利用旧题，考生能找到很多学科话题的概述或类似的知识点，预先掌握相关话题的表述，积累生词，对考试会有极大助益。因此要重视考题回顾，考生可提前了解相关背景知识和专业词汇。另外对长难句的掌握，对于文章段落逻辑的把握，这些涉及基本功方面的内容，也是大家备考的重点。

考试建议

1.优先复习2022年至今的考试词汇。

2.积累托福常考的话题词，尤其要把生物类、历史类和天文地质类作为重点。

3.重视除了词汇以外的基本功的提升，即长难句和段落逻辑的把控。

托福写作考了哪些内容

综合写作：

有一种常年生活在北极圈的鲸鱼，它有一个2~3米长的长牙，科学家们研究为什么要有这个长牙。

学术讨论写作：

小孩该不该用电子产品发展创造力。

点评

综合写作：

阅读：

1.北极有很厚的冰。这种鲸鱼无法用腮来呼吸，因此他们用长牙破冰来呼吸。

2.雄性的鲸鱼用它们的长牙，来当做武器来捍卫自己的领土，就像鹿用角一样。

3.牙上的小孔可以作为水压、水温、盐度、甚至水压的探测器。

听力反驳：

1.其实这种鲸鱼的牙很软，超过一厘米的冰就打破不了了。

2.打架其实是一种误解，这些鱼把牙放在一起来回摩擦，其实起到了交流的作用。

3.只有雄性的鲸鱼才有牙，雌性的鲸鱼没有牙。而且雌性的鲸鱼比雄性的活的长，如果是对于生存有这么重要的作用的话，雌性的鲸鱼不可能更长寿。

学术讨论写作：

Your professor is teaching a class on business.Write a post responding to the professor's question.

In your response,you should do the following.

-Express and support your opinion.

-Make a contribution to the discussion in your own words.

An effective response will contain at least 100 words.

教授

technology development对children creativity是好是坏

学生一：

以她侄子的例子来看，invoke imagination

学生二：

内容暂缺

解析：

难度系数不低。具体到了科技对孩子创造力的影响。需要大家对“科技发展”和“创造力”有个具体的理解和分析。

参考范文:

Echoing Kelly’s view,I am convinced that technological advancement enhances children’s creativity by providing them with accessible and cost-effective tools.Often,children’s innovative ideas are curtailed by limited resources and lack of knowledge.However,modern technology,such as computers,iPads,and the internet,bridges this gap.

For instance,a child from a low-income family can learn to composemusic using various apps on an iPad,bypassing the need for expensive instruments.Moreover,millions of students,often disinterested in traditional courses offered in schools,turn to online platforms,like YouTube,for education.They engage with content that captures their interest,from programming to advanced topics in artificial intelligence,delivered by expert instructors.A personal example is my younger brother.Concerned about our high electricity bills,he developed an app to manage our home’s appliances efficiently,reducing our costs significantly—all through skills he acquired from YouTube tutorials.

In conclusion,technology empowers children to realize their creative potential and bring their ideas to life,thereby significantly impacting their ability to innovate.

考试建议

1.综合写作多多关注近几年的题目，训练可以侧重于历史和生物话题，单词和背景知识也要注意储备。

2.学术讨论写作与独立写作题目较为类似。可以多多复习往年独立写作题目，积累解题思路。