能被美国藤校哈佛大学录取的学生是怎么写文书的_美国留学网

能被美国藤校哈佛大学录取的学生是怎么写文书的
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作者: 美国留学网
发布时间: 2024-06-27 10:26:08
本文的标题是:能被美国藤校哈佛大学录取的学生是怎么写文书的

能被美国藤校哈佛大学录取的学生是怎么写文书的

近日《The Crimson》公布了2024年度入选的杰出申请文书,并进行了深入评述。这些文书展示了申请者独特的个性、显著的才能和坚定的价值观,涵盖了个人经历、家庭背景、兴趣爱好及面对挑战的勇气。

从不同角度出发,通过创造性和批判性思维,每篇文书以独特而深刻的方式展示了申请者的魅力和学术潜力。这些作品不仅吸引了招生官的目光,也为即将申请的同学们提供了灵感和理解哈佛招生标准的窗口。美国藤校文书

Michael的申请文书以引人入胜的开端开始,让读者不禁想知道他为何独自一人。他揭示了母亲的牺牲以及他对新获得的自由的初步兴奋,但很快这种兴奋变成了失去童年的沉重负担。这篇文章巧妙地利用他们日常电话的例行来突显他与母亲的深厚联系以及分离带来的痛苦。

与大学新生选择的独立不同,Michael的被迫独立凸显了他的坚韧和成熟。尽管情感上承受了巨大压力,他将决心转化为学术上的卓越表现,受到母亲的牺牲和渴望确保他们俩有更好未来的驱使。

这篇文书在展现在无法控制的艰难环境中的个人成长故事方面表现突出且引人深思。Michael的故事展示了他的成熟、坚韧和承诺,这些品质显示出他在严谨的学术环境中将会茁壮成长。他的动机和决心不仅表明他已经准备好进入大学,还显示出他有潜力在社会上产生积极的影响。这些特质正是哈佛大学期望在申请学生身上看到的标志。

Sarika巧妙地描述了她是如何从希望像虚构角色安吉丽娜•芭蕾娜一样跳舞,到最终通过写作找到深刻满足和表达自我的过程。文章以对Sarika早期对舞蹈的着迷进行了详细的描述开篇,这种兴趣是由她在电视上看到的动画表演引发的。然而,我们了解到,她最初试图模仿这些舞蹈动作时,由于坐轮椅的身体限制而遇到了困难,这使她的年少目标变得复杂和沮丧。

尽管遇到这些困难,Sarika的故事充满了坚韧和独创性。她在其他艺术媒介上的经历,如绘画和钢琴,也遵循着类似的模式:最初的热情后来意识到自己的身体局限性。然而,这些努力被呈现为逐步前进的阶梯,每一个都增强了她的动力,并引导她朝着一个她可能真正成功的领域前进。

当Sarika发现写作时,她的故事有了戏剧性的转折。这种意识不仅是一种慰藉,也是她发现自己声音的胜利。写作成为她的舞台,文字让她能够优雅地移动,讲述故事和表达概念,就像表演者在舞台上展示的那样优雅和流畅。Sarika用与舞蹈相关的意象来描述她的写作过程,比如她的铅笔“旋转”和她的叙述“从页面上跃然而出”,有效地对比了舞蹈和写作之间的联系。

Sarika深刻的反思和她成熟的认识到艺术表达可以有多种形式,正是使她的文章如此动人的地方。她传达了接受自己能力并探索多种艺术表达途径的强烈信息。当文书接近结尾时,Sarika已经接受了她的命运,甚至开始喜欢它。她在深夜键盘的节奏敲击中找到了快乐,创作出那些像经过精心编排的舞蹈一样优雅而复杂的故事。

能被美国藤校哈佛大学录取的学生是怎么写文书的

Marcus在这篇发人深省的申请文书中,出色地创造了一个深刻、内省和充满胜利的个人成长故事,重点关注“身份”和“克服障碍”。讨论两个主题可能有风险,但他巧妙地将它们编织在一起。每一段都独立成篇,是对Marcus旅程的精彩洞察,用美丽的创意散文写成——从童年的困惑(与水獭的相遇),到未来的自我发现和孤立(他成为水獭),再到自我接受和决心(他不会被欺负),最终到胜利(他对生活的热情和热爱)。美国留学文书

在第一至第二段,Marcus关于动物园水獭的个人趣事非常有效地框定了他从性别认同为异性到变性人的复杂转变过程。他母亲关于水獭自我隔离的智慧照亮了故事的基础,预示了后续的发展。Marcus将自己与曾在动物园看到的水獭进行对比,这激发了我继续阅读下去的兴趣。

第三段有效地突出了他在高中时期过渡中所经历的困难——他的出柜经历、服装、高音调的声音以及与学术教职员的挑战。这些例子帮助读者理解他的困境。

第四和第五段描绘了Marcus意识到自己如今已成为动物园水獭的自我认识——一个展品,“怪物”,这是他从未想要成为的。他讲述了在高中遭受欺凌和公开羞辱的悲惨经历,这些使他感到悲伤、孤立,并质疑自己的自我价值。Marcus的坦率引发了真实的情感,我对他深感同情。

“顿悟”时刻出现在第六段,Marcus深刻地反思和意识到,他不会再成为笑柄,而是变革的推动者。他通过参加俱乐部会议并与学校教职员交流,“掌控”了自己的命运。

第七段展示了胜利的赞歌,Marcus详细描述了他的喜悦、自我接受和现在的自己。他热爱咖啡、法律、他的工作、皮划艇、他的姐妹、黑人的命也和性别关联。他通过理解到他无法改变他人的无知,但可以过着充满目的和激情的生活作为他新的自我,向读者传达了一条真诚的信息,也可能是给像他一样的其他人的信息。

这篇成功的申请文书带领读者走进了一个生动、感人且结构良好的旅程,分享了作者独特的经历,以及这些经历为他的成长和成熟带来的重要性。

丹妮拉的文章可爱、有趣且有效。它真实而自然地展示了她的不同面,展示了她如何解决问题以及她所重视的价值观。文章主题的平凡性与她的结论和见解完美契合。她运用幽默,展示了她的坚韧、创造力、智慧好奇心和对哲学思考的真实倾向。她的“声音”自信,用词富有创意,每段的词汇巧妙地反映了她的不同侧面(科学家“记录每一次试验”;音乐家尝试创作“悦耳的甜点”)。

详述丹妮拉制作饼干的几个段落也非常强大。她用感官细节停留,让人共鸣(你可以闻到、尝到和感受到那些巧克力块)。她没有过多提及自己的各种证书或经历,而是以此结构大胆而谦逊地展示了自己的思维方式、解决问题的能力和毅力。这非常有力量。

这篇文章有618个字(标准限制为650字)。丹妮拉本可以利用额外的字数来加强第三段:她何时体验过类似的过程导致不同结果——也许是在音乐表演中?在接下来的段落中,她可能本可以增加一句话,考虑大气条件对烘焙的潜在影响,以及更广泛或比喻性地。

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