美国纽约时报重提SAT!标化考试对美本留学有哪些影响_美国留学网

美国纽约时报重提SAT!标化考试对美本留学有哪些影响
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作者: 美国留学网
发布时间: 2024-01-19 09:11:54
本文的标题是:美国纽约时报重提SAT!标化考试对美本留学有哪些影响

美国纽约时报重提SAT!标化考试对美本留学有哪些影响

近日《纽约时报》发了一篇有关SAT考试的文章,在学界引起了不小的轰动。

过去,美国大学纷纷放弃了标准化考试的要求,因为反对者认为,标化考试直接导致了美国高等教育的不平等

考试的支持者则认为,标化分数的差距是美国社会潜在的不平等造成的,而不是考试本身造成的。如果你取消了标化考试,你是不是会损害那些有能力考到高分的穷苦学生的利益呢?美本留学申请

SAT,称为学术评估测试(Scholastic Assessment Test),是由美国大学理事会委托美国教育测验服务社定期举办的测验,和ACT一起并作为美国各大学申请入学的重要参考条件之一,即“美国高考”。

美国大学理事会(College Board)在其网站上表示:“学生可以随心所欲地参加SAT考试。建议至少考两次——在高三的春天和高四的秋天。

MIT就是很好的证明,它是少数美国大学中强制要求学生提交SAT分数的学校。

人家给出的理由很简单:“MIT学业太难了,过去15年SAT拿低分的录取者,在我们这里撑不过4年,要么辍学要么陷入emo了。”

因此MIT招生主任Stuart Schmill觉得,干脆就用SAT分数来筛选一波优秀的人才吧。

SAT分数不但没有损害录取者的多样化背景,反而帮助MIT从条件较差的高中挑选到了实力强劲的学生。

如今MIT一年级新生中,15%的学生是黑人,16%是西班牙裔,38%是白人,40%是亚裔美国人。大约20%的学生接受佩尔助学金,这是针对低收入学生的联邦项目。这一比例高于其它许多顶尖名校。标化考试

如果没有SAT分数背书,招生主任Schmill认为,MIT可能不得不录取更多来自好的私立学校和公立学校的学生。这些学生大多家境优越,不缺教育资源。

而那些来自条件较差高中的穷学生更不容易被MIT“看见”,因为他们的申请材料会淹没于一众“镶了金”的活动、奖项、文书和推荐信中。

大多数学生在第二次考试中会获得更高的分数,大多数大学在做录取决定时会考虑学生的SAT最高分数。”

美国大学理事会鼓励学生多次参加SAT考试,也不排除一种可能性:因为美国很多大学都采取了标化可选政策,导致资金紧张。

美国纽约时报重提SAT!标化考试对美本留学有哪些影响

越来越多研究表明,SAT能有效预测一个人未来成功与否?这个成功不仅是指本科四年的成绩,更是指大学毕业后的成功。

研究者发现,高中成绩和大学成绩之间的关系不大,部分原因是因为现在很多高中生都拿到了A。相比之下,考试成绩和大学成绩之间的关系很强。

也就是说,如果一个学生凭真本事考到了很高的SAT分数,那TA大学四年的GPA大概率不会差。美本中介机构

这么看来,MIT简直是“跳预言家”了,很早就发现了SAT有筛除“学渣”的奇效。

SAT分数的厉害之处不止于此,你甚至可以拿它来预判一个学生未来的发展。

研究表明,一个人SAT分数越高,更有可能申请上好的研究生院校,也更容易进入大公司工作。

问题来了,既然研究已证实,标化成绩能筛选“优秀的学生”,为什么美国大学还不将其“提上日程”?

纽约时报认为,事情不单单这么简单。在美国政治两极分化的环境下,关于标准化考试的争论已经不再是一个单纯的教育问题,而是一个复杂的价值观问题。

许多反对标化的教育者希望从根本上重新思考高等教育。对他们来说,美国的顶尖大学不该试图挑选最优秀的高中生。相反,这些大学应该利用它们的资源培养多元化背景的学生,提高社会流动性。

哈佛大学、麻省理工学院、威廉姆斯学院、卡尔顿学院、UCLA和密歇根大学的管理者都认为,社会流动性应该是美国大学使命的核心。美本留学sat

但纽约时报在文章中提醒大家,美国大学的另一个使命应该是“甄别优秀”。

把顶尖的教育资源分配给善用他们的人,因为优秀的人才能改变世界。他们可以参与到前沿的科学研究、治愈疾病、加速世界向清洁能源的过渡,最终使整个社会受益。

或许短期内美国大学能明哲保身,不与厌恶标化的人起正面冲突。但从长远来看,去除标化分数这种看似“公平”的举措,实质上对弱势群体造成了伤害,它牺牲的是更多优秀人才的前途。

在我们看来,如果美国大学是基于证据来判断的,那么标化考试可能很快就会重回美本申请,变成一个必然的条件。

过去,我们会觉得像标化成绩这样的定量评判标准,更容易受到家庭收入的影响。但斯坦福研究告诉我们,哪怕是像文书这样没法用数字来衡量的定性评判标准,也受到了你家庭条件的影响,甚至比SAT/ACT分数受到的影响更甚。

原以为美本申请的优势就在于它的整体审查(holistic review)。活动奖项、文书、推荐信是对于GPA、标化成绩这样的量化材料的一个补充,帮助招生官在做出录取决定前,考虑到申请人的综合情况,并构建一个多元化背景的年级。这种综合全面的录取方式,似乎能让学生以相对公平的方式进入理想中的大学。

但斯坦福大学的研究却表明,我们可能想多了。家庭收入、标化成绩和文书水平是高度相关的。你的家庭条件足够好,你在美本申请中的优势会更强,这已经是不争的事实了。

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