客服电话：400-609-1118美国留学标化考试托福3月8日IBT考回真题机经解析
托福听力
C1艺术话题
C2校园服务
学生和工作人员讨论天文学俱乐部的短袖的订单。男生去做60件T恤，女士登记一些必要信息来下单，但这些衣服各要多少颜色，男生并不记得。她让他回去确认，到时再来一次补充。男生专业是astronomy，这次印T恤是为了参加某活动，主要是受到了submarine专业上次印T恤的启发。他要印七大行星在T恤前面，但把Pluto在T恤背后，因为Pluto is not a major planet anymore。印这些特别的图案是为了吸引更多人对astronomy专业产生兴趣。
C3校园活动
对话一开始教授恭喜女生的一幅sketch作品入选学校杂志，她说没想到能入选。学生主要找教授问能否放宽project中某个条件：要求观察方圆50 miles内的入侵植物。她想写1000miles外佛罗里达州的HY水草，因为水草的过度繁殖导致自己家的租船生意濒临破产。教授说类似这种水草学校附近其实就有，学生对水草很了解所以建议她可以写。
L1历史学
古埃及制作玻璃。Egypt到底有没有玻璃工艺品制作能力？在古埃及艺术品中，有玻璃作品，如手链之类给富贵人家用。但这些是埃及人制作的还是从其他国家进口的呢？证据来了：埃及的A地方发现有玻璃渣子（融化后能制作玻璃），但还是有一个疑问，不能证明玻璃产自A，因为那儿也发现了从旁边国家进口的玻璃品。之后在埃及的H地方发现了某种原材料，证实埃及人能生产玻璃制品。发现2种颜色的玻璃渣渣，但埃及人只喜欢红色的，另一个无色的工艺是是先做无色的，再加入红色。
L2物理学
物理学中Leidenfrost Effect。烧水时，当达到某温度后继续加热，却不能把水烧得更开。这就是Leidenfrost发现的现象，是因为水壶底部被水蒸气覆盖，而气体不如液体传热效率高，所以不能把热量继续传递给上层的水。
老师点评
本场听力考试题材与难度较为常规。对话部分考察了高频的校园活动与校园服务场景，学术类对话出现了艺术相关的主题。讲座部分涉及高频的历史考古，物理学的讲座对本身不熟悉或不擅长物理学的学生而言会略显抽象，需要重点关注材料中提到的现象的解释，分析因果关系。文中提到了一些陌生的专有名词，但是不要被专有名词影响自己的理解，其实题目本身并不拘泥于专有名词，还是关于听力中的细节和逻辑即可。
考试建议
近期听力考试维持一定难度，对话部分课程讨论、求职招聘、图书馆借阅、校园活动组织等经典场景，学术讨论场景中的论文主题讨论，作业讨论，项目讨论，讲座疑难解答，仍然会是考察的重点话题；生物学科，考古学，艺术史，建筑学，天文学，地质地理学，自然科学仍为讲座部分考察的主要学科，哲学，心理学等社会学科类文章也会出现。建议考生把握近期考试热点，储备充足的学科词汇和背景知识，熟悉相关考察话题，结合听力基础实力的提升高效备考。
美国留学标化考试托福3月8日IBT考回真题机经解析
托福口语
Task 1:
有些大学生喜欢选择那种可以获得具体职业技能培训的课程比如教学或者工程学。另外一些学生则喜欢选择例如哲学或者历史这种学习知识比较宽泛的课程。你更加喜欢哪一个？（重复2020年12月6日线下，同年11月家考）
Task 2:
阅读:【学校通知】大学将不再给10人以下的学生俱乐部提供资金。
听力:【学生态度】反对
1.大学给自己的俱乐部只是花了一些停车费，其实花费并不多，但是其他大的俱乐部花费其实很大。
2.大学应该按照实际情况讨论，应该看一看那些小的俱乐部到底发生了什么，这些小的俱乐部已经持续了很多年，因为他们有相同的兴趣和爱好，而且这样的友谊会存在比较长时间。
Task 3:
阅读:
人们当对于一项活动来进行评估的时候，往往会夸大失败或者说错误的比率，而去忽视其实整件事情的总量是很大的，而出现错误或者失败的比率其实很小。
听力:【例子】
城市骑自行车的例子。一个城市推行自行车，因此很多人采取这种经济环保的方法，来进行交通出行。每天有数以千计的人去骑车，但在这一个月中，自行车就发生了六种交通事故。于是新闻报道就大肆渲染这六起自行车的交通事故，但是其实这六起事故也并没有特别严重，是因为新闻大肆渲染，于是接下来几年中，骑自行车的人数大幅减少。
Task 4:
有一些动物会吃叶子当食物，但是这些叶子缺少蛋白质和维生素，为了解决问题提供两种方式。
方式一：动物会在特定时间去吃这些树叶，因为特定时间维生素含量更加高。例如一个非洲的大猩猩只在下午吃树叶，因为下午树叶的含糖量更加高，吃起来更加甜。
方式二：因为树叶有维生素，但是仍然缺乏蛋白质，因此动物会吃其他东西来补充蛋白质，不以树叶作为主食还有个原因是食物总量不够。例如一个澳大利亚的树獭会吃海藻，海藻是长在自己皮肤里的，可以直接吃来补充蛋白质。
老师点评
独立题:
本场考试题目难度适中，读者选择前者的角度。理由1:学会具体的职业技能能够让人在未来的职业生涯中更加有竞争力have competitive edge in the future job market。比如：不管哪个公司现在都很需要programmer，如果学习了相关知识，毕业就很容易找到合适的工作并且养活自己。相对哲学等工作就比较难找到工作。理由2:学习专业知识有很多实践和创造的机会more opportunity to practice and innovate，比如：去实验室做实验，自己创造一个网站等，会很有意思。
综合题:适中
今天学术题考场考生们反应比较适中，话题也比较高频，是生物学和社会学。建议好好复习答题要点，背诵单词，通过训练提高构思速度。细节比较多，还是要好好提高听力能力。
考试建议
独立题:建议多关注生活／校园类考题
综合题:学术题预计为生物＋社会学的组合;另外T4也要注意历史和社科类话题
美国留学标化考试托福3月8日IBT考回真题机经解析
托福阅读
Passage 1玛雅社会的发展
玛雅人一开始定居在森林的空地中，随着居住区域变得越来越大，这里就成了玛雅人定居的一个村庄。当时的玛雅人生活在很平等的社会中，没有很明确的统治者。直到公元前几百年，才出现了一些比较有仪式感的墓穴，埋在这里的人是当地的一些精英，这才出现了一些阶级的感觉，因为墓穴当中出现了一些陪葬品。
又在几百年后，当地出现了一些宗教仪式的场地。因为一个古遗迹点里面下一层的村庄还很朴素，而上一层出现了一个有宗教仪式场地的居住点。在原来的废墟之上建造了一个非常大的平台。这说明当地已经出现了不同的社会阶层。在后来的几百年，宗教仪式的场所就变得越来越多。甚至有一些金字塔出现。还会有一些拱形的宫殿建筑。还有一些非常宏伟的建筑，围绕着一个巨大的广场，这时复杂艺术风格的建筑已经开始出现，这些建筑都有非常多的浮雕。
现在的一些考古学家认为，这种巨大的宗教中心，在一些重大的节日和仪式当中会被使用。这对当地的管理以及权威都有非常大的帮助。托福考试
在过去的几十年间，在对于玛雅人的语言研究上获得了非常重要的突破。一些考古学家认为当时的城市其实是由贵族统治的，而不是由宗教统治的。当时的一些文字主要用于记录统治者的丰功伟绩。有时会记录战争，有时会记录一些俘虏的名字，还会把统治者的面孔给记录下来。
Passage 2岩石风化与地貌形成
在岩石风化的过程中，因为有些岩石的强度比较大，有些岩石的强度比较低，因此往往会在地貌上形成不同的形状。这是因为在侵蚀的过程中，有些岩石磨损更快一点。而且温度过高等原因，往往会使一些已经碎裂的岩石变成更小的碎块。因为热胀冷缩，这些岩石进一步裂开，最终变成沙子一样的东西，尤其是当岩石处在零度上下、气温快速变化的时候。
在沙漠当中岩石都是裸露在地表上的，每日温度的变化以及过度蒸发往往会使得盐的晶体结晶在岩石表面。这些晶体会越来越大，并且紧紧抓牢岩石。因为岩石和盐分的比热容不一样，所以当盐分在热胀冷缩的时候就容易使得岩石也热胀冷缩，进而导致碎裂。
岩石本身也是由不同的化学物质所组成的，有的化学物质是另外的化学物质比热容的十几倍。因此当有温度变化的时候，不同的化学物质的膨胀系数是不一样的。大气当中还有氧气以及水分，这也会使得一些物质被氧化。或者使得一些物质产生化学反应。比如说铁就有可能在水分的作用下会生成铁锈。而二氧化碳与水结合又会形成酸雨，这也会侵蚀岩石。
因此这种风化和侵蚀的过程，很多时候都不是单一原因。一些物质溶解于水，水又把这些物质带离岩石的表面。在干燥的地区这些物质会被溶解，而在湿润的地区这些物质也会被溶解。
Passage 3 Glacier Effects冰川影响
（重复2021.12.19，2019.04.14，2017.12.17，2017.11.11，2017.09.30，2016.12.11）
冰川对陆地的影响很大。冰川的重量会使大陆表面下降（depression），当然这个过程很久，要用上很多年。
冰川的成分。冰川在移动的过程中，携带的瓦砾碎石会刻蚀地表，毁坏地表一切生命（如植被），将随之带走的碎屑堆积到遥远的地方，由此重新塑造地表。
与平地冰川缓慢均匀地向外扩张不同，形成于山岳上的冰川由于重力作用下沉而速度较快地移动，破坏力更大，能将很多山谷刻蚀成U型谷和冰悬谷（hanging valleys）。
当几路山岳冰川一起形成于山坡上并移动汇聚时，能够形成几种典型的地貌特征，如冰斗（cirques），角峰（horns），和锯齿山脊（serrate ridge）。
大陆冰川和海冰的形成会直接影响地表反照率（albedo），要融化它们则需要更多的太阳能量输入；在上次冰河时代末期太阳对地球的能量输入正好处在周期循环中的峰值，所以诱发了冰川崩解（breakup）；相比于冰川形成和移动过程对地表造成的变化，冰川崩解化为洪水每年注入海洋的过程对地表影响更大。
Passage 4 The Sistine Ceiling西斯廷壁顶绘画
（重复2023.01.14，2021.09.11，2019.09.07，2019.03.16，2017.12.02，2016.12.11）
文章介绍了湿壁绘画法和干壁绘画法，以及他们的优缺点比较。艺术家通常会结合使用两种方法，扬长避短。米开朗基罗采用了当时最纯粹的壁画技术，拼接法完成了对西斯延壁顶的巨幅绘画。三百多年的宗教焚香使得西斯延教堂壁顶绘画蒙上烟尘，黯然失色。此外，来自雨水渗漏和建筑物内部物质泄漏的盐分，也使得壁顶绘画的颜料起泡，最终人们开始修复壁画，直接用海绵蘸酒擦洗表面，涂上所谓的修补清漆。百年原始粗糙的美容维护，使得西斯延壁顶绘画覆盖了一层又一层的油污和罩漆，人们在1980年对壁画进行最新技术的修复，再现米开朗基罗最初成画时的光芒。焕然一新的壁顶绘画震惊世人，但同时也激起了人们对艺术修复工作性质的讨论：究竟是应该让艺术品重回初时的光芒，还是应该让他也随着时光老去，蒙上历史的尘埃。
Passage 5 Beaks of Darwin’s Finches达尔文的雀鸟的喙
（重复2021.07.14，2019.12.14，2018.03.10，2018.09.08）
这一篇讲的是达尔文的雀鸟（finch）的鸟喙（beak）进化论的关系。首段引出达尔文注意到的海岛同一种雀鸟的不同鸟嘴大小(beak size)，达尔文认为是环境选择的结果，即由于所食坚果的不同，造就了不同的鸟喙。以下各段是后人对达尔文理论的验证，分别由两个科学家做了不同的两个试验，第一个科学家恰逢湿润季节（wet years）来观察研究这种雀鸟，结果发现它们食用的坚果都是相同的小坚果，质疑了达尔文理论，而第二个科学家做了更久的观察，结果发现当旱季来临时，小坚果不可得，大而硬的坚果成为雀鸟唯一的食物，这时候雀鸟的鸟嘴就会变得越来越大，来适应敲打获取大坚果里的种子，因此达尔文理论仍然是正确的。
Passage 6玛雅（Maya）文明的消亡
关于玛雅文明消亡的讨论。各文明的消亡可以归因于自然资源消耗殆尽，玛雅文明也不例外。Maya农业有一个“退耕还林”制度，让土地轮休，补充肥力。但这制度成功的前提是人口数量适度，不能过快增长，因为人口太多，土地不能及时退耕养肥，逐渐就没收成了。而且玉米（corn）占了Maya人日常食物50%，消耗太多。Maya人过度依赖玉米，他们也知道应该改种其他对肥力要求比较低的庄稼，但为什么没有及时切换呢？因为当时政权直接控制玉米产业，并把玉米种植和宗教权力联系起来，所以执政人不愿放弃玉米。
Passage 7欧洲行会（Guild）的发展
在工业革命之前的欧洲（Pre-industrial Europe），工匠们可以加入行会（guild），这个协会有一定的好处，但后来有更多坏处越来越多。如垄断市场、控制产量、限定品种、抬高价格，所以慢慢被工业化工厂取代。
Passage 8 Did Sauropods Live in Swamps？蜥脚类恐龙生活在沼泽吗？
（重复2022.12.07，2019.04.14，2017.12.16，2017.04.15，2015.09.17）
引入研究对象sauropod，认为它是水栖生活。多年以来，认为sauropod大部分时间生活在沼泽里。证据有三：1.身体沉没于水中，靠浮力才能支撑庞大的体重；2.长尾巴可以用于游泳；3.长脖子把头骨顶端的鼻孔送达水面，就像潜水艇的出气孔，用于在它完全没入水中时还能保持呼吸。
50年代的反驳观点——sauropod无法承受巨大水压。60&70年代的反驳观点——sauropod的腿脚可以承重，侧胸更像陆生动物。
sauropod的长脖子到底有什么功能呢？如果sauropod的长脖子不是用来在水下把头部推送到水面呼吸，那是用来做什么？答案尚不清楚，有人认为它的长脖子就像长颈鹿一样用于去吃高处的树叶，这对C、D和A类sauropod不可能，对B类sauropod也许是真的。
考试建议
优先模考生物类和地理类话题文章并且复习2022年全年词汇。
美国留学标化考试托福3月8日IBT考回真题机经解析
托福写作
综合写作：
在美国为了环境保护的原因，有一些城市已经开始禁止销售塑料瓶装的水。
独立写作：
Rural areas,因为收入下降，很多人已经去大城市寻找工作了，因此很多农村地区变得越来越贫穷，政府如何解决比较好？
--为中小农户提供资金上的帮助/直接给钱
--鼓励偏远乡村从事工商业上的创新/发展新企业
--什么都不做
老师点评
综合写作：
阅读
1、在生产这些塑料水平的时候，需要大量的消耗石油，而这会增加大气当中的温室气体。而且这些水平都不会被回收，那么他们将会污染环境。
2、美国的自来水都是受政府严格监管的，要保证人民的健康，但是塑料水瓶装的水却没有受到严格监管，这有可能会污染水源，影响人们的健康。
3、购买瓶装水往往都是非常昂贵的，可是公共的饮水系统是比较便宜的，而且美国有些地方还计划建设更多的饮水机，会为市民省钱。
听力
1、普通的塑料水瓶其实瓶子很薄并不会污染多少环境，只有碳酸饮料的瓶子才比较厚，才更污染环境。
2、当大家出门的时候，如果没有纯净水来喝的话就要喝瓶装的饮料，而瓶装的饮料往往含糖很多，这不利于市民的健康。
3、哪怕本地不售卖这些瓶装的纯净水，市民就会到周边去购买，这样反过来又增加了市民的负担，而且外地还因为供需的原因会涨价，所以一点都不省钱。
独立写作：
今天是一个新题。比较难。考察的是如何振兴农村地区，这个几乎没有考过的内容
1.三选一。因为每个选项大家可能都不熟，可以每个选项各写一段，降低难度。
2.各个选项可以切入的点：
--为中小农户提供资金上的帮助/直接给钱
①可以直接缓解当地人贫困的生活。
②可以吸引一些有才华的人来当地居住。
③可能导致人们懒惰。一直会等政府发钱。但是政府的钱是有限的，不可能一直持续不断地资助。
--鼓励偏远乡村从事工商业上的创新/发展新企业
①促进当地经济发展。举例：我们这里有很多竹林。政府鼓励当地人们发展旅游业，修建酒店，餐馆，旅行社等。有了完善的设备，每年都有大批人来观光，提升了人们的收入，经济发展。
②还提升当地人就业率。
③难度比较大，需要很多有才华的人，这是当地很缺乏的。
--什么都不做
这些地方会越来越贫困。随着人的流失，尤其是收过良好教育的人才，都离开了，当地经济会越来越差。如果没有外来的干预，当地破产可能就是无法避免的了。
考试建议
1.在在一些大学里，学生们参与决定影响每个人日常生活的问题，比如图书馆每天应该开放多长时间，食堂应该提供什么样的食物。但在一些大学，是聘请专家来做这些决定，学生几乎从不参与。你喜欢哪种方法，为什么。
2.一个教授被学生评为最受欢迎教授，另一个教授刚获得研究领域奖项。他们同教一门课，你会选择哪一个教授？
3.一些高中老师把大部分时间花在给学生讲课上（通常在14-18岁之间）。其他老师花大部分时间让学生参与课堂讨论或项目，彼此分享他们的想法。你认为哪种方式对学生的学习更有效？
