客服电话：400-609-1118教育部统计超八成留学人员选择回国就业!学历认证多项利好
近日教育部在京召开发布会，介绍党的十八大以来教育国际合作交流情况。据教育部统计，党的十八大以来，我国各类出国留学人员中超过八成完成学业后选择回国发展。与此同时，中外合作办学蓬勃开展，审批、管理、评估、退出机制不断完善。过去10年，新增本科以上中外合作办学机构和项目中，理工农医类占比达65%。近年来，中外合作办学为缓解疫情导致的出国留学受阻发挥了积极作用，累计录取近10000人。相继举办了“教育这十年”“1+1”系列发布会第十四场，介绍党的十八大以来内地与港澳台地区教育合作交流情况。
党中央、国务院高度重视教育对外开放。习近平总书记指出：“推进教育现代化，要坚持对外开放不动摇，加强同世界各国的互容、互鉴、互通”。党的十八大以来，习近平总书记在一系列国际国内重大场合宣示扩大教育对外开放，多次作出重要指示批示，饱含深情给海外学子、留学归国人员、在华外国留学生、外国中小学生回信，为教育对外开放指明了方向，提供了根本遵循。中办、国办印发关于教育对外开放、中外人文交流的指导意见，国际合作与交流在我国教育事业中的地位和作用进一步凸显。美国留学海归
十年来，我们坚决落实党中央、国务院决策部署，更加注重开放的系统性整体性协同性，召开全国教育外事工作会议，印发《教育部等八部门关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》，推动中国教育以更加开放自信主动的姿态走向世界舞台。具体情况归纳为以下五个方面。
一是开放总体布局不断优化，教育的“朋友圈”更大了。我国同181个建交国普遍开展了教育合作与交流，与159个国家和地区合作举办了孔子学院（孔子课堂），与58个国家和地区签署了学历学位互认协议。深入实施共建“一带一路”教育行动，加强同共建国家教育领域互联互通，建设了23个鲁班工坊，启动了海外中国学校建设试点。落实习近平主席重要倡议，成立“中国—东盟职业教育联合会”，设立中国上海合作组织经贸学院，启动“未来非洲—中非职业教育合作计划”，深化中国—中东欧教育交流合作，点面结合的区域教育合作机制不断完善。
二是开放高地建设不断提速，服务高质量发展的能力更强了。主动融入新发展格局，加快推进全方位开放。支持粤港澳大湾区建设国际教育示范区，支持长三角地区打造国际合作教育样板区和国际人文交流汇聚地，支持海南自贸港建设国际教育创新岛，与北京市合作设立“留学人才回国服务示范区”，助力京津冀一体化发展。与此同时，支持中西部和东北地区立足区位优势，扩大面向周边国家的教育开放。引导高校通过国际合作与交流推进“双一流”建设，依托国家公派留学助力高校教师队伍建设和国际化人才培养，支持组建国际高校联盟，参与国际学术组织，推进跨学科交叉融合和跨领域、跨国界的科研合作。教育部于2018年启动国际产学研用合作会议以来，累计吸引70多个国家超过1.4万名专家学者参会，开展部门间和专家“一对一”科研合作2300多项，中外导师联合培养研究生4000多人。
三是改革促开放力度不断加大，内生源动力更足了。深化“放管服”改革，以信息化手段支撑全链条留学服务体系，开通“国家留学人才回国就业服务平台”。党的十八大以来，我国各类出国留学人员中超过八成完成学业后选择回国发展。与此同时，中外合作办学蓬勃开展，审批、管理、评估、退出机制不断完善。过去10年，新增本科以上中外合作办学机构和项目中，理工农医类占比达65%。近年来，中外合作办学为缓解疫情导致的出国留学受阻发挥了积极作用，累计录取近10000人。来华留学在推进制度建设、实施质量保障、严格入学标准、规范培养管理、加强留华毕业生工作等方面出台了一系列政策举措。2020—2021学年，在册国际学生来自195个国家和地区，学历生占比达76％，比2012年提高35个百分点。
四是人文交流格局不断完善，中外“心联通”更紧了。党的十八大以来，中外人文交流形成了元首外交引领、领导人高访带动、高级别机制示范、双边多边结合、国内国外统筹、中央地方联动、官方民间并举的多元互动新格局。过去10年，教育部共筹办中外高级别人文交流机制会议37场，签署300多项合作协议，达成近3000项具体合作成果。在人文交流机制框架下，形成了中美青年创客大赛、中俄同类大学联盟、中英中法百校交流、中南（非）职业教育联盟等教育品牌项目，为双边关系发展注入了正能量和暖力量。
五是参与全球教育治理不断深化，国际影响力更大了。围绕教育减贫、抗击疫情等全球性议题，我国持续加强与有关国际组织合作，共同实施了农村义务教育全面普及和质量提升、新冠肺炎疫情“安全返校行动”等项目。全面参与联合国教科文组织、二十国集团、金砖国家、亚太经合组织（APEC）、上海合作组织等多边机制框架下的教育合作，落实习近平主席关于成立“金砖国家职业教育联盟”和举办金砖国家职业教育技能大赛的倡议，主办金砖国家教育部长会议。成功举办世界职业教育发展大会，积极筹办世界数字教育大会，搭建全球性高端教育合作平台，为全球教育治理贡献智慧和力量。
当前和今后一个时期，百年变局加速演进，开放合作成为推动新时代教育变革创新的关键要素，蕴含着新的发展机遇。我们深刻认识到，开放合作是建设高质量教育体系的内在要求，是办好人民满意教育的应有之义。面向未来，我们将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，自觉把党的全面领导、立德树人根本任务、社会主义办学方向落实到教育对外开放各领域全过程，扎根中国大地办教育，立足中国国情促开放。我们将统筹国内国际两个大局、推进高水平制度型开放，畅通国内国际教育循环，构建面向全球的教育伙伴关系，全面提升中国教育的世界影响力。我们将在统筹发展和安全的前提下加强教育国际交流与合作，完善教育外事管理体系，确保新时代教育对外开放行稳致远。美国就业
教育部统计超八成留学人员选择回国就业!学历认证多项利好
教育部表示出国受阻留学生可就读国内合作项目，项目清单含清华大学
为缓解新冠肺炎疫情影响下我出国留学人员就学困难，切实落实教育为民，回应社会关切，教育部今年继续支持部分合作办学机构和项目（清单附后），面向出国留学受阻的学生开展相关招生工作，双向选择，择优录取，不纳入国家统一招生计划，不占用高校原有招生指标，对高校其它各类招生不产生影响，学生修业合格，仅颁发境外办学者学位证书。有关招生工作由省级教育行政部门组织相关高校开展。
此外教育部继续支持相关高校以校际交流、委托培养等学分互认形式，接收出国留学生短期就读，为其提供国内学习平台。
更多留学干货内容，欢迎继续关注美国留学网及我们的官方微信服务号。
更多留学申请规划问题欢迎扫码联系小助手免费咨询获取干货资料包
教育部：必须持有毕业证才能申请国外学历认证！附学历认证指南...
此前教育部留学服务中心发布了最新的海外学历认证规范通知，通知明确表示：从2023年1月1日起，除西班牙、意大利两国外，不再为其他国别（地区）尚未获得证书的证明信持有者提供认证服务。
简单点说就是，2023年开始，除了西班牙、意大利两国之外，毕业于其他国家（地区）的留学生，只有在获得毕业证书后才可以申请国外学历学位的认证。
很多同学担心，新规会不会影响到自己。其实，目前各国的教学基本上都已经恢复正常。一般情况下，各个高校都会按时将毕业证书发放给学生。所以同学们不必过分担心。
又是一年毕业季，相信不少同学回国后即将面临学历学位的认证问题。今天，馆长就带大家来梳理下回国后学历学位认证所需的材料以及具体流程~
什么是国外学历学位认证？
国外学历学位认证：为满足广大留学生回国人员及其他海外、外国学位获得者在中国升学、就业、申请科研基金等，而开展的一项国外学历学位鉴定工作。
通过出具认证书的模式，来表示该学生的海外学历以及就读方式都是教育部认可的。其中包含了对就读方式，就读学校，学习时间等各个方面的考察，取得学历学位认证书，就是对以上考察项均认可的表示。
1、认证方式
登录教育部留学服务中心网上服务大厅（http://zwfw.cscse.edu.cn），通过网上提交申请资料的方式进行认证，无需到现场交验书面材料。
2、所需材料
1）需要认证的国(境)外学历学位证书或高等教育文凭（以下简称文凭证书）。上传文件格式为：pdf格式，不大于5M。
2）国（境）外学习期间使用的护照（通行证）及签证（签注）。上传文件格式为：jpg格式，每张不大于1M。
在国外学习的申请人：应提供在外学习期间使用的护照。需扫描上传的内容包括：首页（个人信息页）、学习期间签证页（电子签或居留卡也需提供）。如所认证的文凭证书早于10年前颁发，申请人还需提供学习期间使用的护照上所有的出入境章。
在港澳台地区学习的申请人：应提供学习期间使用的通行证。需扫描上传的内容包括：首页（个人信息页）、学习期间签注记录（卡式通行证需提交正面及背面）。如所认证的文凭证书早于10年前颁发，申请人还需提供学习期间通行证上所有的出入境章。
在中外合作办学项目/机构学习的申请人：如您在国（境）外学习时间不足6个月（180天）需提供个人身份证正、反两面扫描件，不需要提交护照相关信息；如在国（境）外学习时间超过6个月(180天)，请按照在国外或港澳台地区学习的要求准备材料。
3）本人近期标准证件照片一张，底色不限。上传文件格式为：jpg格式，不大于1M。
4）按留服中心要求填写并签署的文凭证书核查授权声明。上传文件格式为：pdf格式，不大于1M。
5）其他相关材料。上传文件格式为：jpg格式，每张不大于1M。
在国（境）外颁证院校学习时间不满足学制要求的申请人务必提供学习期间完整成绩单或研究证明；美国留学学历认证
有多国、多校学习经历，或系就读院校所在国与颁证院校所在国不一致的申请人，务必提交学习期间完整成绩单；
为了便于准确判断申请人的专业领域，建议申请人提交学习期间完整成绩单；
由于少数国别教育制度的差异，日本、韩国、英国、新加坡、菲律宾、巴基斯坦、马来西亚、意大利、西班牙、法国、匈牙利、爱尔兰、俄罗斯、白俄罗斯、乌克兰还需提供额外申请材料（可点击国别名称查看详情）；
为确保认证工作的准确性和时效性而需要申请人提交的其他相关材料（以补充材料通知为准）。
特殊情况：
1）在外学习期间护照/通行证丢失怎么办？
如在外学习期间使用的护照/通行证已丢失，需提供《在外学习期间使用护照/通行证无法提交声明》（在官网下载模板，填写后上传），以及可证明学习地点的相关材料。
2）个人信息发生变更怎么办？
如提交认证申请前个人信息已变更，与在外学习期间使用的护照/通行证不符，还需补充提供户口本的变更页。
3、认证流程
准备并扫描以上申请材料；
在教育部留学服务中心（http://zwfw.cscse.edu.cn/）注册/登录，完成实名认证；
办理认证申请；
完成实人认证，获取出入境记录；
填写申请信息；
上传申请材料；
在线支付费用；
认证机构审核申请材料（如果申请材料审核不通过，需要重传/补充）。
一般认证完成时限：10-20个工作日
有哪些情况是不能认证的？
1、提供认证范围
留服中心仅对下述证书提供认证服务：
（一）在外国大学或其他高等教育机构学习所获相应国（境）外学历学位证书和高等教育文凭；
（二）在中国境内依法设立（办学）的中外合作办学机构（项目）学习所获相应国（境）外学历学位证书和高等教育文凭；
（三）在台湾地区的大学或其他高等教育机构学习所获相应学历学位证书和高等教育文凭。
（四）在中国澳门特别行政区的大学或其他高等教育机构学习所获得相应学历学位证书和高等教育文凭；
（五）在中国香港特别行政区的大学或其他高等教育机构学习所获学士以上（含学士）层次的学历学位证书和高等教育文凭。
2、暂不提供认证范围
以下国（境）外证书暂不在学历学位认证范围内：
（一）参加外语培训或攻读其他非学历教育课程所获得的毕（结）业证书；
（二）进修人员、访问学者的研究经历证明和博士后研究证明；
（三）国（境）外高等院校或其他高等教育机构颁发的预科证明；
（四）国（境）外非高等教育文凭、荣誉称号和无相应学习或研究经历的荣誉学位证书；
（五）违法或违规获取的国（境）外学历学位证书和高等教育文凭，以及不被所属国认可的国（境）外学历学位证书和高等教育文凭；
（六）跨境远程国（境）外学历学位证书和高等教育文凭；
（七）国（境）外各类职业（执业）资格证书；
如果你的学校不在教育部的认证范围内该怎么办，或者你没有去认证学历会有什么影响？我们接着往下看。
3、你的学校不在认证名单内
目前，教育部涉外监管网（www.jsj.edu.cn）上公布有通过国家教育部审查的54个主要留学国家的1万多所可认证学校的名单，教育部每年都会更新该名单，之后也会陆续推荐更多的国外高等教育机构，同时也不排除剔除名单中现有不符合最新要求的学校的可能性。
如果你的学校是被当地教育主管部门承认或经所在国政府认可的专业机构评估/认证，并且能提供充分的材料来证明其学校是符合教育部办学规范的，还是有可能通过认证的。
学校不在国内教育部认证名单内，不代表你的海外学历不合法或不被认可，只要在国外是正规合法并且获得当地政府认可的学校，就不会影响你在海外的升学和就业。
4、不去认证学历
海外学历学位认证并非强制，可自愿选择，对于想继续留在海外升学或工作，以及回国后进入私营企业、家族企业工作的留学生来说，学历不被认证也是没有关系的。
但是如果你毕业后想要回国升学，或者想要在国家机关、事业单位、国企、高校等单位就业，办理学历认证是必须的。另外，留学生在部分城市的落户、享受各地针对留学人员的优惠政策，同样需要先办理海外学历认证。
留学生择校建议
在择校时，如果你不确定心仪的学校是否是国内教育部认证的，可以在选择学校之前，登录中华人民共和国教育部教育涉外监管信息网（http://jsj.moe.gov.cn/）进行查询。
进入网站后，在导航栏选择“国外院校”，在选择相应国家后，就可以查看被认证的学校名单。
相比国内教育部的认证，留学生就读海外院校本身的合法性和正规性也很重要。
一般情况下，只要是持有合法资质的国外院校，当地政府和驻外领事馆都准许发放国际学生签证；
如果学校作出相关的签证申请限制条件，如要求先缴纳学费或者预付定金，在没有有效途径了解学校正规性和合法性的情况下,学生和家长可以通过该校的留学生数量和比例等直观的途径进行判断，也可以登录该国相关认证查询系统进行查看。
留学生出国后如果计划转学、升学，无论你的前置学历（即最高学历之前的所获得的学习证书、文凭、学位等）是什么，是否得到教育部认证，只要最终学校的学历或文凭在教育部的认证名单内，就不会影响该最高学历的认证。此，留学生在进行择校时，最好能提前规划好自己的留学路径。
