麻省理工AI机器人挑战高数到底有多难？ _美国留学网

麻省理工AI机器人挑战高数到底有多难？

　近年来科学家一直尝试让AI机器人挑战数学考试，但连年不及格，甚至低到20多分。近一年，麻省理工的科学家通过收集大量数据集，并且将数学作为一种计算机语言，这个能做高数题且正确率能达到81%的AI才神奇般的诞生！美国麻省理工

高数到底有多难？

　　国内媒体之前做过一个关于“大学最容易挂的学科”投票，接近3000人选择高等数学。甚至有的大学还流传一个关于高数的笑话：说是大学里面有一棵很高的树，知道叫什么吗？

　　没错就是高数，它上面挂了很多人。旁边还有座坟，叫微积分，里面葬了很多人。

　　虽然这不足以为真但也说明了些问题，即对于相当一部分高校学生，很多专业都公共必修的课目当中，高数还是比较难的。

　　有专业人士解读高数为何这么难

1、知识体系与高中完全不一样。主要体现在有限与无限方面，高中数学阶段都是有限的定量分析与解答，而到了大学，很多东西都变了，变成了对无限的研究和讨论。很多时候还反直觉，而大多数同学还是根据高中学习的方法去学习。自然学起来困难很多。而且很多证明完全与高中数学不一样，同学们学起来非常不适应。

2、刷题太少，理解不够。在高中学习阶段，每天有大量题目要去做，即使你完全不理解知识点，大量的刷题也可以使你会做一部分题目。但大学不是，大学里并没有特别多的题目给你刷，课后那些题大多数同学是一边看答案一边写的，有的甚至直接抄或者不写。这样同学们对知识的理解停留在表面或者根本不理解，靠上课那点时间不足以掌握到位。

3、学习上所花时间太少。到了大学若还像高中生一样花所有时间在学习上不现实，也不符合大学培养人才的形式，所以大学里的学生的时候就被分散到很多部分，想安静的看书也成为奢侈。要么逃课，要么谈恋爱去了，要么做兼职去了，要么上网玩游戏去了。。。。。靠考前突袭一下，自然挂科的人一大把。

　　“既然高数这么难，那我避开它不就OK？”

　　很残忍地告诉你，除了中文、外语、历史、哲学、新闻学、传播学、播音主持、采访编辑、管理类方面劳动与社会保障、工业设计、服装设计、艺术类、社会学、法学、民族学、宗教学不需要学高数之外，基本所有专业都要接触高等数学。

　　另外，理工科高数是基础。

　　作为一门严谨的逻辑学科，数学是思维能力的竞技场，也是很多理工和商科类学科的敲门砖。

　　高考填报志愿时，大学哪些专业就业前景好、比较热门是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，计算机、机械、电气、土木、医学等专业就业前景排名靠前，而这些专业中，几乎每一个专业都要学习高数。

　　可见，高等数学与强势专业的联系还是非常紧密的。所以，为了逃避高等数学而放弃好专业，其实是一个不太划算的决定。

　　数学家克莱因说过一句话：一个时代的主要特征与该时代的数学活动密切相关。数学影响着各个领域的科学技术发展，甚至是文科学者的思想理论，早就不单纯是一门学科可以概括的了。可见其重要性。

麻省理工AI机器人挑战高数到底有多难？

那么高数到底怎么学呢？

　　学+思+习——是学习高等数学大的模式

　　学，包括学和问两方面，即向老师、向同学、向自己学和问。大部分学生不习惯问问题觉得有点丢面子，不会的就放弃了，有疑问的也搁置了，但是唯有在学中问和问中学，才能一步步消化数学的概念、理论。

　　思，就是自己多思考，多总结，然后举一反三。平时做题的过程中，哪种类型的题，用到的是哪类公式，都可以记录下来，久而久之，只要看到题目脑海就能想到这是哪一类题，考察的是哪方面内容。

　　习，就是做练习。这一点数学有自身的特点，练习一般分为两类，一是基础训练练习，经常附在每章每节之后。这类问题相对来说比较简单，无大难度，但很重要，是打基础部分。知识面广些不局限于本章本节，在解决的方法上要用到多种数学工具。数学的练习是消化巩固知识极重要的一个环节，非此达不到目的。高等数学

狠抓基础，循序渐进

　　任何学科，基础内容常常是最重要的部分，它关系到学习的成败与否。高等数学本身就是数学和其他学科的基础，而高等数学又有一些重要的基础内容，它关系的全局。

　　以微积分部分为例，基本上绝大多数题目都离不开求导。因此，一开始就要下狠功夫，牢牢掌握这些基础内容。对于文科生来说也不要慌，好好的落实求导的法则及其相关的应用条件，扎扎实实的学习数学。所以在学习高等数学时要一步一个脚印，扎扎实实地学和练，成功的大门一定会向你敞开。

第三、归类小结，从厚到薄

　　记忆，总的原则是抓纲，在用中记。归类小结是一个重要方法。

　　高等数学归类方法可按内容和方法两部分小结，以代表性问题为例辅以说明。在归类小节时，要特别注意有基础内容派生出来的一些结论，即所谓一些中间结果，这些结果常常在一些典型例题和习题上出现，如果你能多掌握一些中间结果，则解决一般问题和综合训练题就会感到轻松。中美教育

注意学习效率

　　数学的方法和理论的掌握，不可能在课堂上就完全学会，所以需要有几个反复。

　　高等数学的记忆，必须建立在理解和熟练做题的基础上，死记硬背无济于事。在学习的道路上是没有平坦大道的，所以让我们重新树立起信心，打倒高数这拦路虎。

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