12月19日托福真题机经考试回顾解析_美国留学网

12月19日托福真题机经考试回顾解析

托福阅读

考试回顾

Passage 1 The Spread of Indo-European Language in Europe印欧语言在欧洲的传播

（重复2020.09.12，2019.12.07，2019.09.07，2019.05.18，2018.11.10）

以前大多数的人都认为印欧语言是本身就源自欧洲的，但后来发现其实是这一语言取代了之前欧洲原本的语言。主要有两种说法，一是根据从埋葬土堆里挖掘的证据，认为是K民族在征服欧洲后，迫使欧洲人使用这一语言；二是认为来自中东的人迁徙到欧洲，并且把他们的语言带了过来。两种说法都有些漏洞，比如K民族当时还处于游牧阶段，而当地已经发展成农业社会了，农业社会的构成明显比他们要复杂高级得多，被征服可能性较小。文章最后提到了一些基因研究方面的证据，认为不能完全把两个观点否定掉。

Passage 2鸟类应对食物短缺

先讲了无论陆地上的鸟还是海鸟都会面临饥饿。海鸟在冬天更容易食物短缺（short of food），因为它捕食的对象会藏到一个它们无法接近的地方。为了防止挨饿，鸟类就储存食物。有两种储存的方式。第一种是通过储存脂肪来过冬。这种方式在冬天养育后代也能起到作用。还介绍了体型小的鸟更倾向于用这种方式过冬，还对比了一下体型大的鸟。第二种是通过储存食物。它们会在种子丰富的时候大量储存，通过这种方式它们可以成功过冬。有些鸟还会有策略，在种子丰富的年份过的储存，这样在种子不足的年份也有食物防止挨饿。有人做了一个实验，证明鸟有很强的记忆力，回忆自己储存食物的不同的地点。文章最后介绍了蜂鸟的过冬与上面两种方式不同，它会类似于冬眠的方式，耗能低。

Passage 3 Glacier Motion冰川的移动

冰川的移动都是以每年几米的速度来进行的，冰川是很大的冰块，不是液体，因此行动是相对缓慢的。当然也有冰川移动得比较快，一年下来可能会移动几公里。之所以移动这么快，是因为这种冰川当中是含有液体的，因此才可能移动得快。

冰川本身体积特别大，因此在外面与空气接触的那一部分温度就特别低，但是因为冰川特别厚，因此与地面接触的那一部分温度就会相对高一点。这样就会有水渗出来减少摩擦力，当然也会使冰川移动更快。

也有的冰川移动非常怪异，有可能几十年不动，但是又突然在短短的几个月中移动好几公里。这都可能是与冰川与地面的接触面的温度变化有关。

Passage 4 Ocean Climate海洋如何影响气候

海洋对气候的影响，可以使得季节差异（seasonal difference）不那么明显。提到了mixed layer，海洋的水可以储存热量帮助吸热，改变沿海地区的气候。但也是双刃剑，影响了全球变暖（global warming），会使人们认为全球变暖不严重了。

Passage 5 Industrial Decline in Seventeenth-century Italy 17世纪意大利工业衰落

（重复2021.10.09，2020.11.01，2016.06.18）

意大利的产业衰退主要原因不是税收过高（increasing tax），而是外国进口（import），外国进口的原因是意大利的劳动力成本（labor pay）太高。先介绍了税收过高的状况，后又用工资过高的理由进行驳斥，其中展开了两个原因否定了一个肯定一个。但威尼斯（Venice）是例外，给产业提供补助。后来发展出奢侈品行业。产业衰退后，很多人转向做别的工作。

Passage 6 Plant and Animal Life of the Pacific Islands太平洋岛上的动植物

（重复2019.11.16，2018.07.14，2015.04.12）

第一段：大洋洲分布在太平洋上的岛屿，在生态上可以发现明显的异同。原先属于大陆一部分的岛屿上，不仅可以看到原始生物留下的痕迹，还有经过进化改造后的后代物种与新到来的物种；而其他经过地质变化如火山爆发等原因诞生的新的岛屿上，没有陆生物种栖息的起源，随着时间的过去逐渐有鸟类带来植物的种子和少数新动物物种在此安定下来。植物新物种长途跋涉到岛上的途径主要有：75%靠鸟类传播，23%随海水漂流，2%通过风实现迁徙。

第二三段：大洋洲物种迁移方向主要是由西向东，其分布与成活率受到主要四个方面的影响：着陆岛屿的面积与土壤肥力；迁徙距离，即岛屿的位置越向东物种多样性越低；岛屿的纬度即温度，如高纬度岛屿上热带物种的成活率必然很低；海岛的盛行风既可以塑造当地的气候，也可以影响新物种在岛上的分布。托福阅读

第四段：植物物种的分布与岛屿气候条件特征都非常明显，大洋洲整体的生物多样性并不足够丰富，尤其是随着岛屿面积缩小与位置向东分布，以上两方面的特征体现的越不充分。新物种占领海岛之后，与外界其他物种的交流也并不频繁，处在一种相对与世隔绝的独立发展状态之中，所以随着物种进化，海岛环境也孕育了一些独特的生物物种。

Passage 7关于一个动物的考古

Passage 8农业盐碱化

干燥的地区如果灌溉，就很容易出现盐碱化，它使水平面升高，而作物根部接触不到水，会导致作物无法存活从而减产。

最后一段举例，埃及、南亚和欧洲部分地区由于灌溉水源多、自身土壤较为肥沃、降水充足的原因，不会有盐碱化。

Passage 9画报

在一两百年前，欧美的很多国家就已经出现了图书和画报。当时他们利用比较先进的印刷技术来印制这些画报。但是很快，当摄影技术出现之后，这种杂志就得到了很大的革新。当时的摄影技术刚刚出现，人们能够欣赏到各种各样静态的新鲜的场景，这样也增大了画报的销量。而且当时出现了运输业务，因此也可以使得这些画报很快运送到其他地方，扩大了购买群体。

Passage 10动物的模仿能力

一开始科学家们发现鸟类有模仿其他动物的能力，比如说打开一个盒子。那么鸟类也会去打开一个盒子，然后科学家们又慢慢发现了其实猴子也喜欢去做各种各样的模仿，而且因为这种模仿的能力，猴子们之间会去传播各种各样不同的技能。比如有猴子用工具打开一些坚果。这样其他的猴子就也都会了。

一些大猩猩会使用工具来攻击其他人。其他大猩猩也学会了这种能力。又说到了相比于猴子，黑猩猩的能力会更强一点。

Passage 11地球大气二氧化碳的变化

在星球早期形成的过程中，由于不停互相碰撞，因此有彗星带来了水到地球上，这也给其他各种各样的化学物质带来了出现的可能。而在地球的最开始，二氧化碳含量非常高。但是因为气温慢慢发生了变化，大气中二氧化碳的含量急剧减少，变成了石灰石。二氧化碳之所以能变成石灰石，就是因为有水的帮助。这种石灰石现在基本上都在地层以下很浅的地方。

老师点评

1.2021年12月19日的托福考试，依旧是多套文章拼盘的考题形式，共涉及了至少11篇文章。本场考试整体难度适中，个别篇章较难或专业词汇较多。

2.每场考试大多文章的话题内容来自各类学科的入门知识，可以考察天文、地质、生物、古文明等等，而这些内容在旧题中大多是有考察的，比如关于美索不达米亚的早期人类定居情况。考生若能充分利用旧题，可以找到很多学科话题的背景知识，预先掌握相关话题的表述，积累生词。

3.有的考题在10月份已考察过，比如Industrial Decline in Seventeenth-century Italy《17世纪意大利工业衰落》。还有大约一年前考察过的，比如The Spread of Indo-European Language in Europe《印欧预言在欧洲的传播》。要重视最近一年的考题回顾，练习相关话题的旧题，提前了解相关背景知识和专业词汇。

考试建议

优先进行历史类话题文章的模考练习并复习2020-2021年已考词汇。

托福听力

考试回顾

C1学术对话

一个女生和教授讨论自己的论文，谈到网络资料有矛盾，教授说不要太相信网络资源，可以去看看期刊论文，女生请教老师如何判断网络资源是否可行呢？老师说要学会利用批判性思维。

C2校园场景

学生和剧场工作人员讨论买票的事，不知道是应该买单票还是季票，是否应该网上购票。

L1艺术

讲解油画的保存方式，光对油画的影响以及各种应对措施的利弊关系。

L2天文学

讲解地球上的水。

L3心理学

研究人们如果花太多时间和精力做选择就会削弱自我控制。

L4物理学

牛顿定律和爱因斯坦相对论。托福听力

老师点评

本次考试听力讲座部分较难，涉及物理学相关的牛顿定律和爱因斯坦相对论，理解可能会略有些吃力，建议课后可以加强对于原版英文音频或者视频材料的输入，增加各种学科背景知识的涉猎，了解相关的英文表达，避免遇到一些比较陌生的学科无法应对的情况。

考试建议

因为今天的话题相对比较难，涉及较难的物理学，建议大家在平时多听多读，看看纪录片和原版社科类杂志，提高对于词汇和背景知识的熟悉度，平时练习多精听，针对错题听写出题句，做好长难句分析，定能在考试中取得好成绩。

12月19日托福真题机经考试回顾解析

托福口语

考试回顾

Task 1:

A/D:当允许参观博物馆museum的时候拍照，有些人喜欢给展品拍照，有些人喜欢单纯的欣赏，你喜欢怎么做？（重复2018.12.8线下和2020年12月家考）

Task 2:

阅读:【学校通知】给graduate students提供lecture series

第一，有宝贵的opportunity在老师和同学面前explain，锻炼自己。第二，可以让低年级的undergraduate students受益匪浅。

听力:【学生态度】女生agree

原因1:这些人毕业需要从事教育teacher工作，这是很好的锻炼机会。可以gain experience to explain something to people who have little knowledge

原因2:本科生学习的内容很杂，相互分离，讲座可以让他们更加具体的了解某一方面的work和知识，加强本科生和研究生之间的联系。

Task 3:

阅读:human take action to conserve or protect animals.

一旦人们停止对于濒危动物的保护，它们又会重新变得濒危。

听力:【例子】

有一种鸟，它的habitat遭到破坏，数量下降，人们为其设立了自然保护区之后得到显著上升。但是建立和维护自然保护区需要花费一大笔钱，一旦停止该项目，这种鸟依旧会重新in danger。

Task 4:

听力:group如何合作会更加efficient，文中给出两个方法。

(1)方法1:建立一个容许犯错的氛围。举例：一个产品失败的项目要终止，但是leader容许这种情况的发生，member压力会小很多，也会更加高效。托福口语

（2）方法2:value members as person。注重员工的人文关怀。例子：每周组织员工聚餐。

老师点评

独立题:

今天的独立题适中，且很生活化，笔者选择单纯欣赏角度。思路建议：1.拍照会影响到其他看展的人，不拍照可以确保大家的观展体验。具体的拍照会发出声音，且会有闪关灯，还会有人在展品前不断的摆pose拍照。2.相机的闪关灯还会对展品造成一定的损害destroy，有些古老的画作非常的宝贵，闪关灯一旦造成损害还要花一大笔修复费用，并且很大概率根本无法恢复原样。

综合题:适中

今天学术题考场考生们反应比较适中，话题也比较高频，是两大最高频的心理学和生物学。建议好好复习答题要点，背诵单词，通过训练提高构思速度。细节比较多，还是要好好提高听力能力。

考试建议

独立题:建议多关注生活／校园类考题

综合题:学术题预计为生物＋心理学的组合;另外T4也要注意历史和社科类话题

托福写作

考试回顾

综合写作：

探讨lionfish的养殖是否具备benefits。

独立写作：

因为the use of technology such as computers in classrooms for young students(age 6-12)has led to many improvements in learning.有些人认为不该去限制年轻学生花在电子产品的时间，另外一些人认为这危害很大，应该限制在每天一小时以下。Which one do you prefer?

刘玉琦老师点评

综合写作：

阅读：三个优点。

1.可以保护coral reef的ecosystem平衡。

2.减少本地鱼类的需求，使它们有足够的时间recover，满足consumers的需求。

3.龙利鱼富含多种营养元素，可以改善我们的日常饮食结构diet。

听力：反驳阅读中所提出的三个优点。

1.harvest lionfish的同时也会不可避免的捕捉到other fish，这些鱼和龙利鱼难以区分。特别是会捕捉到rare species in coral reef,显著破坏生态系统平衡。

2.规模化繁殖lionfish，有些幼苗会escape并且流向原来的栖息地导致物种泛滥情况加剧，对当地鱼类造成很大的负面影响。托福写作

3.lionfish会吃一种micro-organism，这种微生物是有毒的，累计在龙利鱼体内，因此尽管大多数龙利鱼无毒，但有些有毒，最终对人的safe造成很大的威胁。

独立写作：

本场考试的题目是一道常规的二选一的利弊类题型。

以下是笔者给出的参考：同意限制时间。

解题思路：

First of all，可以帮助进步孩子的社交能力social ability.限制电子产品，孩子才不会一直看着屏幕，从而花更多时间和朋友或者同学交流，这样才能有效锻炼到社交能力，对未来有好处。

On top of that,有助于孩子身心健康的发展。网络上各种不健康或者早熟的信息很多，这个年龄段的孩子分百年能力很弱，一旦思想被侵蚀，必然造成不可挽回的后果。

最后可以配合一个让步段。让孩子们接触technology可以facilitate students learning to some extent.他们可以在网上迅速搜索到一些题目的解答或者了解一些背景知识。However,这个年龄段的孩子too young去控制自己不被网上其他信息所吸引，那么学习效率不能保证。

考试建议

1.综合写作多多关注近几年的题目，训练可以侧重于历史和生物话题，单词和背景知识也要注意储备。

2.独立写作这周是老题，今年第三次考到，分别相同于今年三月和四月家考的题目，且比较常规且生活化，题目难度不高。可以多多关注教育类和生活类题目。

https://www.usastudy.com.cn/newslist/newDetail_61c2cead751b5b607daebc81.html

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