10月24日托福考试真题机经回顾
听力部分
考题解析
C1校园场景
一个男生想要资金去做校园里树木介绍的handbook。
C2学术场景
工人短时间完成工作所以careless,没有报道可能是因为没检测症状看不出来,purification适用于engines不是用来喝的。
C3学术场景
关于美国某个总统的一个女生她去问小作文的事情突然发现长篇的paper ddl是本周但是还没有开始动,有抱怨说自己在忙其他的课。
L1生物学
关于树木掉落一些自己的部分,比如果实种子叶子的好处。
L2艺术学
关于不同画家给华盛顿画肖像画,关于有一个人在华盛顿生前给他画画,就是给他画出一幅很普通人农民的样子,另一个是华盛顿死后画的,把华盛顿描绘成一个Greek God一般的形象。
L3物理学
爱因斯坦的相对论和time travel,越接近光速但是穿越的人没意识到改变但是观察的人看到slow down。美国留学托福
考试点评
本场考试难度较大,对话部分考察了经典的校园场景对话以及论文讨论的学术场景对话;lecture中考察了比较高频的生物学,艺术学,较少出现的物理学,经济学等学科话题。考察涉及题型较为常规,考点符合听力考试一贯考察套路。
考试建议
接下来听力考试仍将维持一定难度,对话部分经典的图书馆场景,志愿者,工作招聘、住宿等校园服务场景,学术讨论场景中的作业讨论,项目讨论,论文讨论等经典场景仍然会是考察的重点;生物,艺术,天文学,地质地理学,考古学等学科仍为讲座部分考察的主要学科,心理学,哲学,经济学,物理学等学科文章也会出现,建议考生积极储备相关学科词汇及背景知识,同时针对高频的考点及相关题型要做针对性的积累练习,并练好捕捉关键信息,考点信息基本功。托福考试
口语部分
01考题解析
Task 1:
A/D:学生能不能够learn more,如果在班级里有更加多的朋友?
Task 2:
阅读:【学校通知】
学校夜间开始售卖食物的服务。
听力:【学生态度】agree
Task 3:
阅读:商业快速套牢的政策。
在市场里不管产品质量,倾向于通过缩短研发周期,快速上线产品来吸引大量的顾客。
听力:【例子】
(1)电脑软件公司普遍设计游戏需要三个阶段。为了让游戏更加快速的上线,公司会倾向于选择缩短设计流程,尽管这样会导致游戏的设计不够完美,但是也能快速吸引到很多消费者,因为市场此时仅此一家,具备自己独特的优势。
Task 4:
听力:两种树掉叶子对自身的好处和优势。
掉叶子能够防止受损。
掉叶子能保证充足的营养去生长。
02考试点评
独立题:
今天的独立题难度不高,且很生活化,建议选择朋友多比较好的角度。思路建议:
1.当我们在课堂有好友,可以互相督促motivate each other和共同进步,学业上面会有更大的成就,特别是大家有类似的目标have the same goal and schedule.2.当我们遇到一些问题的时候,encounter academic problem方便随时找到人提问和解决,如果别人问自己问题也可以加深自己的理解和认知。托福机经
最近建议多多准备近几年真题的思路,且多多关注生活类题目。
综合题:适中
今天学术题考场考生们反应比较适中,话题也比较高频。建议好好复习答题要点,背诵单词,通过训练提高构思速度。
03考试建议
独立题:建议多关注教育/社会类考题
综合题:学术题预计为生物+商业的组合;另外T4也要注意历史和社科类话题
写作部分
01考题解析
综合写作:
讨论大王乌贼的眼睛为什么那么大。
独立写作:
如果你的朋友想要健康的饮食,以下三个建议哪个最为合适?(1)更加自律more disciplined和有强大的意志力strong will.(2)和有一样目标的人一起工作。(3)咨询专业的专家。Consult a professional expert.
02考试点评
综合写作:
阅读:有三个理由解释。
1.因为要捕食猎物,这样比较方便观察。
2.因为需要求偶,这样的身体特征比较能够吸引异性。
3.因为可以逃避捕食者,具体的是因为捕食者扰乱荧光动物,他们的大眼睛可以快速捕捉到荧光变化,就知道有捕食者,可以及时逃跑。
听力:反驳阅读中所提出的三个原因。
1.就算眼睛再大也看不清楚在那样的环境里,最终还是要利用触手,所以解释不合理。
2.研究发现幼年的乌贼眼睛再大也找不到配偶,所以证明眼睛大不是最大的吸引因素。
3.一般来说捕食者的声纳系统比大眼睛看的还要远和清晰,所以眼睛大也不可能逃出这样的捕食者的视线并且成功逃脱。托福真题
独立写作:
本场考试的题目是一道常规的三选一题型。
以下是给出的参考:和一样目标的人一起工作。
解题思路:
First of all,可以有一样的问题一起解决并且共同进步。当我们遇到难并且笼长的任务时一个人解决显然不太可能,比如:减肥或者健身/参加一些需要长期备考的考试/完成一些需要长期研究的项目,这个时候朋友和以督促自己不要偷懒motivate you to fulfill each step and form good habit.慢慢的不仅可以成功,而且可以养成好的习惯。More self-discipline
On top of that,在一起工作的同时可以加深友谊strengthen friendship.经常在一起生活,交流和互相帮助,长此以往相处时间长了,感情会加深并且有更多的共同语言,互相理解。饮食方面心情好了,互相督促了也更加容易健康。
最后可以配合一个让步段。(1)的好处是对长远的发展很好,(3)专业人士可以给出最最科学合理的建议。但是,强大的意志力不容易维持,专家也可能不足够了解个人自身的情况,所以建议不见得特别合适。
03考试建议
1.综合写作多多关注近几年的题目,训练可以侧重于历史和生物话题,单词和背景知识也要注意储备。
2.独立写作虽然这周是老题,且比较常规且生活化,题目难度不高。可以多多关注教育类和生活类题目。
阅读部分
01考题解析
Passage 1 Food-Storing Strategies of Squirrels松鼠储存食物的方法
(重复2019.09.21,2019.01.26)
松鼠会先吃白橡果,储存红橡果。红橡果含的L物质比白橡果多,但是当实验人员将红白橡果所含的L物质控制为相同时,松鼠行为不变。红橡果比白橡果小且容易打开,但是当实验员将白橡果换成又大又不易开启的时候,松鼠行为不变。白橡果秋天就会发芽,而红橡果在冬天发芽。因为白橡果所含能量少且不易保存所以需要吃一堆,而红橡果因为没有发芽保存时间长且所含能量多。但如果橡果快要腐烂了,无论红白橡果,松鼠都会先吃掉它。
Passage 2 Nile Floods尼罗河洪水
(重复2019.09.21,2019.04.13,2018.09.09)
埃及分为上埃及和下埃及,上埃及的人主要以放牧为生,游荡在沙漠中。下埃及发展了农业文化,农业起源稍晚一些,原因是埃及有相对充足的资源。最初农业起源种植的谷物和饲养的牲畜都是进口的。埃及农业灌溉主要靠河水,每年有一次可预测的尼罗河泛滥可以润湿土壤,清除堆积的盐从而有利植物生长。居民们唯一需要担心的是高度问题。
Passage 3恐龙灭绝
(重复2019.9.21)
文章陨石坑的发现推测恐龙灭绝的原因可能是小行星撞击地球。接着找出更多的依据如iridium元素在地里面的存在来证实该理论。标化考试
Passage 4 Documenting the Incas记录印加文明
(重复2017.09.16,2013.01.12)
关于印加文明记录可能不准确,印加人没有自己的书写体系只能靠16世纪的西班牙侵略者根据当时还遗留的印加informants提供的信息记录印加文明。西班牙人的文化和印加人的文化不同,所以很多记录都只是西班牙人根据自己的理解记录的,有失准确。但总体来说,西班牙人记录的印加文明还是可以信赖的,而且关于晚期印加文明,尤其是最后四位国王在位时的记录还是可靠的。
Passage 5蜜蜂传粉优劣
蜜蜂其实不是最优的传粉媒介:气候不好不出门,口器不够长,不能进行buzz传粉方式另一种蜜蜂传粉更有效,但农民并没有及时意识到。
Passage 6两栖动物的变态发育
文章以青蛙和帝王蝶为例,介绍了两栖动物的变态发育。
Passage 7高原植物
词汇题:
1.distinctive=characteristic独特的
2.respective=in the order presented各自的,分别的
3.decisive=determining决定性的
4.appreciation=understanding理解
5.vast=extensive广阔的
6.drawbacks=disadvantage缺点
7.sequentially=one after another按顺序的
8.just=fair公正的
02考试点评
1.本场考试内容阅读部分比较常规,和我们以前强调的高频重复的文章和话题还是比较多的,尤其是生物类话题。这非常考察学生基本功的扎实与否,万变不离那些高频话题和词汇。
2.词汇题都在我们之前整理给考生的材料内,考生认真准备都能拿下。
本次考试根据整理发现前三篇是重复的2019.09.21的完整套题试卷。
03考试建议
生物类话题和人文类话题是考生需要重点关注的内容,其中可以重点参考鱼类习性,摄影印刷业的发展话题。另外考试需要重点复习2020年的已考词汇。
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