逃离内卷中产家庭开始放弃治疗？_美国留学网

逃离内卷中产家庭开始放弃治疗？

后疫情时代，教育圈出现了一个极其有意思的现象。曾对国际教育热烈拥护的一波家长们，热情不再，纷纷将孩子转回公立。

原因主要有两个。一是，国际学校花费不少，尤其在北京，有寄宿学校开出近四十万学杂费。再算上课外艺术、体育和学科类培训，一年下来，仅孩子教育支出就约摸七八十万。即便家庭年收入过百万，仍是一笔不小的开支。

二是，父母们的高期待并未换来高回报。即便学校是英文教学，也有孩子需要在外补英语，更不用提其他学科。双减之前，海淀黄庄也是顺义和朝阳孩子的补课天堂。如今，这波流动并未因双减掐断，而是增添了新面貌。

那么是从公立逃离，还是从体制外回流？两拨人开始在岔路口彼此遥望。这波“双向逃离”，是我们在对中产家庭的真实调研中发现的。

“双减落地后，您对孩子的教育路径规划（体制内/体制外）是否发生改变？”，在451份回答中，有六成家长坚定选择目前道路。而四成家长对路径选择“略有改变”，以及“改变”很大。

有意思的是，公校父母们想要改变的心思更甚，仅有50.63%的家长坚定目前道路。踏上体制外这条路的爸妈们，反倒普遍（七成）坚定。美国教育

不过，从内心挣扎，到有所行动还有很长一段路。真正想要转轨的公校父母仅占7%，远低于体制外比例（16%）。

积极来看，公校父母对转轨更为慎重，也就“想想而已”。但消极来说，很多人是困在“想而不得”的残酷现实里。

仅学费这一门槛，就将家庭按照付费能力，划出一条鸿沟。约半数的公校父母们，家庭年收入在0-30万元区间，年收入50万以上的家庭，占比不超过三成。年收入100万以上的家庭，就可以排至前10%。

相比之下，选择国际化学校的家庭中，有九成以上年收入过30万；年收入百万以上的家庭，比例高达近一半。

体制外家庭不仅要担负现有学费，还有隐形开销，夏令营、语言考试、学术项目、体育特长培养等等。未来，孩子上大学后，还有一大笔费用在前面等着。

“负担得起吗？”和“回报怎样？”，这两重灵魂拷问，会一直萦绕在转轨父母的心头。

一位曾留学欧洲，做国际教育多年的妈妈曾这么总结道：“如果细看国际教育的费用，你就会发现，这不是靠卖房子能解决的事情。”

但也不完全是钱的问题。中国教育

在双减之后，鸿沟的另一边，一批体制外父母看到公校减压的现状，嗅到机会。如果体制内外都逃不出内卷，那么在体制内，是不是还能让孩子学得更扎实？正是在这波双向流动中，我们看到教育现状的积弊，以及仍不平坦的新道路。

海淀妈妈：“焦虑到最后，我选择做鸵鸟”从国内985院校本科毕业后，她先是在美国顶尖大学拿下博士学位，后在海外工作多年，才随先生回国。

回国后，并未申请美国绿卡的他们发现，申请北京户口实在漫长、艰难，御史准备让孩子走体制外道路，并着手调研国际化学校。教育差异

没想到，孩子临上学的那一年，老公获得了国家级荣誉，孩子也因此获得进入北京重点小学的机会。幸福来得很突然，但站在岔路口，该怎么选？

一位在国际学校工作多年的朋友这么建议她：在北京，你既然有选择，就应该先去上公立。如果因为孩子不适应，或者其他原因，还可以再转到私立就读，孩子也会比较开心。倒过来，这路反倒走不通。终于，他们决定搬去海淀。但是她很快感到身为“海淀妈妈”的压力。

在女儿班上，有孩子不仅会写字，还会写诗。奥数就更夸张了，很多牛娃都过了启蒙阶段，有妈妈还表示“不弄奥数怎么做海淀娃?”英语也是，自然拼读已是标配技能，能自主阅读的孩子，更是一抓一把。

更恐怖的是，刚开学两个月，数学老师在考试时，连题目都不念了，紧接着，语文老师也跟上步伐。他们默认，班上孩子都能读懂题目，不需要老师辅助。

海淀妈妈担心，孩子如果总是成绩落后，会苦恼或产生自卑。幸运的是，女儿心大、乐天，并未因成绩而不安。二年级时，因为写字进步明显，孩子还被老师指名，给全班分享心得。

今年，外界环境变化轰轰烈烈，本以为改革对自己毫无影响，可以继续佛系、自然地生存下去。毕竟，她既没给孩子上奥数，也没在外补英文、语文。但随着北京双减政策额细则落地，体育美育被纳入中考，这正好碰到了家长的痛点。

如果将这些项目纳入中考，会不会又制造一条新的鸡娃赛道？到时候，海淀妈妈和牛娃们蜂拥而至，会不会挤占和踩踏普娃们的生存空间？

还有一层担心，则来自中考分流。自己跟老公都是海外高学历，孩子有可能不会太差。从历史经验看，他们夫妻都是年级越高，成绩越好，最终考上985院校热门高分专业。

但按照现有政策，没等孩子发力，可能就被分流到职高。“在国外时，我就觉得，国内本科专业分得太细，并不科学，高中分文理科更是有问题。现在，直接到中考就分流了!我可以接受孩子做个普通人，但如果连高中都上不了，后面的选择，只会越来越少……”

海淀家长们，多是通过高考逆天改命的“考一代”。但作为全国最顶尖的清北学子，子女考上母校的概率也微乎其微。不是基因遗传有问题，而是上一辈的成功路径已难以套用。

但，是否真要走上另一条路？最终还是取决于孩子。如果女儿一直“关注自己，无意竞争”，那离开现有赛道，也许更适合。至少在围城之外，孩子能更自信、更快乐。

浦东妈妈：“我不要求孩子一定成为学霸。”搬到上海之前，她一直住在北京。“我们所居住的地方，算是北京的学区高地，对口基本没有不好的学校。”

然而，为了老公的事业，一家放弃大好优势，搬到千里之外的上海浦东。来沪好几年，偶尔还是会后悔，但开弓没有回头箭。

女儿就读于私立幼儿园，身边同学大多选择体制外路线。但当孩子在体制外放飞后，很难回到一板一眼的体制内。

体制外就完全秉承“快乐教育”了么？倒也不是。相反，体制外家庭在孩子教育上更为“讲究”。

就拿特长培养来说，基础项目游泳、钢琴这些还不够，还需要足够小众。这对未来孩子申请海外高中，或大学，也是有力敲门砖。

在女儿上小学时，曾打算初中就送孩子出国。澳洲和新加坡都是可选项。当时，她还托澳洲的亲戚联系过当地私立女校，在墨尔本算得上数一数二。校方很靠谱，还付了学位定金，双方一直保持联系。

直到家庭新成员的到来，打破了这些计划。因为小宝出生，不想让一家人骨肉分离，也害怕女儿独自留学，会在青春期缺少家人的陪伴。最后，还是选择留在国内。

此时，教育风向也在悄然改变。早在双减之前的两年，民办学校摇号的政策就在上海试点实行，震动体制外家长圈。随之而来的，还有义务教育阶段学校不得使用境外课程等规定。

体制内外两条路，正在慢慢靠拢。而双减之后，女儿所在的浦东民办学校也开始限制课程安排。以前，学校还会给学生补充丰富的课外学习资料，但政策落地后，这块内容被“减负”。

如今她身边在公立学校就读的孩子，不向以前那样刻板学习，也是德智体美劳全面发展，除了英语水平之外，和体制外牛娃并未拉开差距。中美教育

“我对孩子并没有过高要求，一定要去藤校或名校。如果在公立学校也可以身心健康发展，为什么不去呢？”他们并非躺平父母，她也有自己的坚持，尤其是对孩子意志品质的培养上。

双减之后，海淀妈妈们并未停歇。“攒班”的家长自发形成了小团体，互相推荐辅导资源。大家也很默契，不会私下举报。

孩子们依旧辛苦。但体制外是否就能逃避掉公立教育的严厉，让孩子能野蛮生长、静待花开？答案也是否定的。无论哪一条路径，都有云端和凹地。“双向逃离”现象至少说明，两条道路间仍有流动性，还有选择和尝试的空间。

我们无意去评判政策是否有效，以及对围城内外的影响。但无论是哪条路，父母们怀抱的初心相同。正是孩子，让优秀的精英爸妈，无可避免地拥有软肋。在子女教育方向上，大家或多或少会顾此失彼、犹犹豫豫。但也因此坚强、殊途同归。

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