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景观建筑申请一次完胜 恭喜李同学

来源:美国留学网 2012-08-06   美国留学   免费评估   答疑
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学生:李同学

GPA:3.41

Ranking:6/142

GRE:1280+3.5

TOEFL:109

Paper/Award:无

本科背景:国内某二本院校景观建筑专业

录取院校:

罗德岛设计学院

亚利桑那大学

犹他州立大学

弗吉尼亚理工大学

伊利诺伊理工大学

威斯康辛大学-麦迪逊

克莱姆森大学

美国留学网王玥老师  在线咨询

申请经过:

 李同学是国内某二本院校的学生,当时我们见面的时候他已经有了90多分的托福成绩,是2011年6月份。当时GRE还没有考试。他个人方面心理压力非常大,为什么呢?因为他考试的准备时间不是很充分。所以这次的申请他非常没有把握。

 根据历年我手中的申请案例来看,景观建筑,室内设计,或者建筑学这样的专业,最为重要的实际上是学生的作品集。所以,我首先针对他在这个问题上做了疏导。语言成绩是学校检验学生语言能力,与分析能力的一个标准,但针对这个专业,绝对不是最重要的。他听到我的这番解释,心里放下了一个包袱。这也正是我的目的,不要带任何包袱的去学习,结果会变得更加纯粹。

 但是我也很客观的告诉他一些事实,比如他不算很突出的GPA,没有任何参赛,或者实习经历。他非常接受,然后李同学还非常希望能够进入到专业排名极好的学校。这带给我一定的难点。我在想,如何才能让他这样一个普通的孩子,从作品集当中真正的散发出闪光点呢?

 接下来的见面,我要求他提供给我他的作品集。他拿出来的基本是自己的学期,期末作业。还有一些小组作业。没有详细的解析流程,十几页纸,看起来非常的淡薄。那一次我暂时留下了他的作品集复印件,召集后面的文案和文书组的负责人员一起开会。看着他的作品集,我向大家发出疑问,是否我们可以先从他的文书着手,从PS(个人陈述)里面一一列举他在设计方面感兴趣的方面,然后让作品集针对着PS里面的陈述,将几个项目一一对应?文案听了我的这个提议觉得很好。他们表示可以积极配合学生制作作品集。看到大家这么配合,我很高兴。也是在这次小型头脑风暴的会议上,我要求文案那边针对申请院校列举所有院校申请要求,翻译出来。并且最重要的是从申请院校景观建筑的网站上面找出:

 1. 学生作品集。

 2. 如果没有学生作品,找出相应学校举办的历届展览,比赛的作品。

 3. 每个学校的系里,或者单个教授会出版一些著作、杂志。

 4. 申请成功学生的案例,以及作品集。

 这次会议之后,我们整个申请思路都明确了下来。文书积极和学生配合,申请过程当中,学生有许多想要表达的关于设计的理念,对于创造的想法,都非常抽象。他们就面对面的去进行交流,文书老师用眼神和心去理解学生想要表达的东西。文案老师也非常的辛苦,加班加点给学生找学校的作品集,列举书单,好让学生在制作作品集的时候有所参考。

 当然了,学生本人也非常积极的配合我们。其后,他自学了一些设计软件,在我们的指导和帮助下做出了一本环状作品集,30多面,5个项目,简单大方,但是却传达了他很多设计上的想法。

 一年多过去了,这个申请案例始终让我难以忘怀。一个平凡的学生,在我们的指导下逐渐发现自己的优势,并且将其最大化。最终并拿到罗德岛设计学院,弗吉尼亚理工大学这样专业排名前20的学校,这是一次很大的胜利,也是对我们最大的肯定。

相关美国留学申请事宜,请致电美国留学网王玥老师。电话:010-58690345

(稿件来源:美国留学网资深留学专家王玥老师)

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